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环保主题班会主持词

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环保主题班会主持词

上学期间,大家都参加过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编帮大家整理的环保主题班会主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

环保主题班会主持词1

主持人1:多少年的梦想在那一刻实现!多少中国人陶醉在那美妙的一刻!

主持人2:一个世纪的梦想,苦苦的等待!上海世博会即将在上海举办!

主持人1:世博这次的主题是“城市,让生活更美好。”

主持人2:绿色、低碳是我们经常听在耳边的,那么上海世博会是怎么做到的呢?

主持人1.2:我宣布“低碳世博”主题队会现在开始!

主持人1:有许多人会问,世博与我们普通市民有什么关联呢?

主持人2:拿我们最熟悉的例子:摩天轮,圆筒冰琪琳还有小朋友们最喜欢爱的迪斯尼,都是在世博会上一举成功,风靡全球。艾菲尔铁塔也是巴黎在1889年为世博而建,现在已成了巴黎标志性建筑。

主持人1:原来这些都归公于世博会,世博亦是推动世界科技生活的源动力之一。:同时这是可持续发展的具体表现。

主持人2:为了让大家更了解世博,更了解低碳、绿色世博,就由请X同学,为我们。

结尾:

主持人1:我们踏着上海的足迹一步步的走来,慢慢的,我们要走近世博会了。

主持人2:上海在众多申办城市中脱颖而出,说明世界正看好上海,世界的'投资正看好上海。

主持人1:上海给了世界一个强烈的信号:———一个国际大都市正在崛起。

主持人2:是的。节能灯、太阳能、自行车、生态绿墙,这些都是环保的表现形式,而且也培养孩子们的环保意识。

主持人1:我们要用我们的城市-上海自身,衬托出20xx年的世博的主题,让国际友人无论在上海哪个地方都如临会馆其中。

主持人2:在“低碳、和谐、可持续发展城市”这三大主题下,我们将期盼世博的巨大热情转化为绿色、低碳世博的实际行动,我们将与世博共成长,与城市共发展,为上海的发展奉献自己的努力,与上海携手共前进。

共同:X班主题班会,至此结束。

环保主题班会主持词2

甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。不过,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

乙:以前,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还能够供人类使用200年;以前,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;以前,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了的课题。不难看出,环境问题在持续被人们重视。

甲:即使如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这个影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。

乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力协助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

甲:现在我宣布,“低碳生活在身边”主题班会

(合)现在开始!

甲:世间万物,巧妙组合,组成生命之网。

乙:茫茫宇宙,星光灿烂,最美丽的却是我们的家园。

甲:请欣赏这样一首歌,《梯田》。

乙:在梯田中,说的却是人类的成长里,的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。

当我们在7年后的20xx年看着整个地球一片乌烟瘴气,各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候,人类在大自然的愤怒面前,显得如此卑微,如此可怜。

甲:这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻,描述最辉煌灿烂的一笔,作为歌迷,为这首歌,向他致敬!

乙:妈妈曾问我,在金色的童年里,你记忆最深的是什么?我说,是童年的那条美丽的温瑞塘河,粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。不过,现在的塘河却少了那份独特的韵味,少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。

甲:是啊,塘河怎么了,我们怎么了?我们要让塘河活起来,让她重返青春,让她重展笑颜!

曾几何时,我们惯于以自然的主人自居,砍伐森林,滥耕土地,直到江河泛滥,沙暴遮天,我们才知道,保护自然,其实就是保护我们自己。

乙:下面,我们一起欣赏小品《减排班会》,像一面镜子一样,逼真地照出人们对于自然的态度,很值得我们深思。

甲:美丽的环境,需要人们去创造,去保护。不过在我们身边,常会发现令人叹息的一幕:脚踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害环境。

乙:可喜的是天真纯洁的孩子们,经常会从善如流,知错就改。但也有些孩子,在大人的无知下,不懂得怎样保护环境,保护自己的健康。

甲:请欣赏情景小品《你会抽烟吗》

甲:下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。)

乙:一位学者以前说过:没有绿色植物,就没有人类。

甲:世间万物,生命之网。我们要尊重自然,热爱自然。无知加贪婪,比利斧锋利,冷漠加自私,比沙漠更荒凉。

乙:当你面对肆意破坏环境的'邪恶行为时,也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地,你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?

甲:从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5世界环境日至今已经39年过去了

乙:面对充满环境危机的地球,人们啊,你难道还没有保护环境的重大责任感吗?

甲:朋友,你见过沙尘暴的景象吗?大风一起,飞沙走石,遮天蔽日,转瞬间白昼如同黑夜一样。

乙:那么,沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡,遭到严重破坏的结果。

甲:请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。

乙:发展是人类的主题,环境在经济发展中遭到破坏,环境问题也必须在经济发展中努力去解决。

甲:好在人类已把环境问题列为世界难题,好在人们已经觉醒,不再贪得无厌地问地球母亲索取。

乙:我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧,我们寄希望于未来。

甲:只要全人类团结一心,众志成城,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,一定会重放异彩,青春永驻。

乙:下面在《明天会更好》的旋律中,我们的班会也即将结束。 甲:下面我宣布,“低碳生活在身边”主题班会

(合)到此结束!

环保主题班会主持词3

合:亲爱的同学们,早上好!我们今天班会的题目是《天天都是环境日》。

A:21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美妙憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

B:环境与我们的生活极为亲密,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届结合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

A:今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的考虑和保护永远不会停顿,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

B:伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的根底。

A:优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;”棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,欣赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦”你好”,道别月色”晚安”。

B:美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

A:世界文学大师雨果说:”大自然既是仁慈的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年结合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的`速度消失。

B:惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:假设只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、家园的战斗,最终消灭的将是我们人类。

合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日。

环保主题班会主持词4

主持人A:尊敬的老师

主持人B:亲爱的同学们

合:家好!

主持人C:今天班会的主题是“做环保少年”。接下来就由我们几个和家一起度过这美好的时光。

主持人D:我们生活的地球,是宇宙中最美丽的一颗星球。

主持人E:下面请家一起来欣赏一组优美的图片。(世界美景ppt)

主持人F:家看到这么多美丽的图片,一定非常高兴吧,这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。

主持人G:但不幸的是,近一个世纪以来,我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采,我们生活的这颗星球被严重地污染了。

主持人A:很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。

主持人B:对啊,干旱更是存在于很多地方,绿洲变沙漠,江河湖泊也干涸。

主持人C:那么,听到这里,家有什么感想呢?(举手回答问题)

主持人D:请同学们讲一下有关环保的小故事。

主持人E:刚才讲得非常好,那么接下来,我们准备了一些有关环保方面的知识,家一起来看一看。

(ppt内容,环保知识)

主持人F:通过观看ppt,我相信同学们对环保有了更深刻的认识。接下来,进入下一个环节【环保家谈】。

主持人G:【环保家谈】,就是希望家能够畅所欲言,说说你所了解的'环保的小常识,我们家一起来分享一下。(同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识)

主持人A:听了这么多,相信家对环保,一定有了更多的理解和收获。

主持人B:但是,环保,不是只挂在嘴边就行了,我们应该付出我们的行动。所以,接下来,请同学们谈一谈如何才能环保。

主持人C:刚才家畅谈的很热烈,接下来我们轻松一下,欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。家欢迎!

主持人D:谢谢同学的精彩演出。同学们,你们知道我们生活中,最不能缺少的是什么?

主持人E:是的。我们生活最不能缺少的就是水。一个人20天不吃饭,还能存活。但是3天不喝水,就不能存活。

主持人F:希望家能节约用水。

主持人G:哪位同学告诉我们如何节约用水?

主持人A:同学们说的太好了。我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。我们要向他们学习。家给他们掌声鼓励!

主持人B:是啊,地球上的水资源是有限制的,就像小品里说的一样,不要让你的眼泪,成为地球上的最后一滴水。

主持人C:只要我们人人都能做到节能环保,爱护地球,那么,我们的明天一定更美好。

主持人D:所以,接下来,请欣赏合唱《手拉手地球村》,会唱的一起唱。

主持人E:你看,水清清,天蓝。

主持人F:你听,森林里面笑声朗朗,动物喜笑颜开。

主持人G:让我们爱护身边的小草。

主持人A:让我们爱护每一个小动物。

主持人B:让我们珍惜每一滴水。

主持人C:相信在不久的将来,我们的地球母亲,会越来越美丽。

主持人D:尊敬的老师

支持人E:亲爱的同学们

主持人F:xx学院xx小学四年级八班“做环保少年”主题班会。

主持人G:到这就结束了!

环保主题班会主持词5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我们班会的主题是:“保护环境”。春天来了,大地泛出绿色。绿色,带来生机,带来生命,带来希望!

但是,在工业高速发展的今天,绿色面临着污染;人们的生存环境,需要改善;地球,需要人类的保护!可喜的是,中央提出了绿色生态的建设,科学发展观倡导人与环境的和谐发展。

我们,作为一名学生,对保护环境有着自己的追求,有着独到的见解。

下面,有请同学上台,发表高见,表达我们的.心声。刚才,我们很高兴的听到×名同学的演讲,非常精辟、非常精彩!他们的演讲,讲到了保护环境的意义,讲到了环境与生命的关系,讲到了我们对环境的热爱,讲到了我们对保护环境的责任和义务。

从中,我们高兴地看到:保护环境的意识已经在同学们中形成,保护环境的使命已经在同学们中树立,我们呼吁保护环境,我们是保护环境的使者。

我知道,今天因为时间关系,还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是,我相信,通过我们今天的这次班会,大家对环境会更加关心、更加热爱。让我们在今后的行动中,继续我们这次班会吧!谢谢大家!

环保主题班会主持词6

主持甲:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园。

主持乙:创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

合:四三班“保护环境,让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始

主持甲:先让我们来听一听地球的自述吧。

(地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)

主持乙:我们祖国幅员辽阔,地物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持甲:请听xxx,xxx,xxx一齐朗诵《保护地球》。

主持乙:可是,随着世界人口的`增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。地在呻吟,河流奏悲歌。请听又xx,xx带来的相声《严重警告》

主持甲:下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听xxx同学讲《森林与风沙》的故事。

在古巴比伦时期,有一个强的国家,国土上有片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏的规模,华丽的装饰在当时是一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片沙漠,这个强的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?

主持人甲:接下来让xx给我们谈谈。

小博士张柯豪:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

甲:是啊,地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。

乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存

环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请全体同学一起唱:《》。

甲:多么好的歌词,我们种下一棵小树,未来不在荒凉

乙:爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,乙:让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图,人人争做“环保小卫士”。

甲、乙:同学们,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,在这里由xxx带来的倡议书全体起立。(播放幻灯片7)

甲:在今后的日子里,希望同学们牢记自己的誓言,乙:天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

甲:爱护环境,保护地球,从我做起,刻不容缓。

乙:我们呼唤明天的绿色,现在我们要好好学习,长后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!

环保主题班会主持词7

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的同学们,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的'祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

3、甲:作为地球上的青少年,我们有义务让地球更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答。

5、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》

6、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

7、班主任总结班会情况,并提出要求。

环保主题班会主持词8

part1:

严:我宣布,三(10)班主题队会现在开始!

孙:严子鉴啊,昨天我上网找了几张美丽的图片,今天带来跟大家一起分享。

(ppt播放美丽的各种生态图片)

严:刚才大家看到的是一个怎样的地球?

学生:美丽的地球!

孙:是啊!我们的地球多么美丽!今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?

学生:想!

严:让我们以热烈的掌声欢迎他们吧!

活动一:

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实呢!

柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子,不易断。作用可大着呢,大家喜欢我吗?

松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。我的.果实——松果,还是小松树的最爱呢!

竹子:我是来自四川的一棵竹子,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具,比如夏天用的竹席、凉椅、银杏树:我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长,我感到十分幸福。五棵树:(并排,挥手)同学们再见!

孙:地球妈妈如此美丽,可是,现在

严:天空灰朦朦的,我们在污浊的空气中艰难的喘息;

孙:河流伴着恶臭和泡沫,鱼儿翻起了白肚皮,鼓着眼睛怒视人类恶行时,却只能无声的哭泣;

严:森林消失了,鸟儿在猎人的追击下四处飘零。

孙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑;按2严:原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新

孙:难道我们要让空气成为最昂贵的产品?

严:难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪?

孙:难道我们要让地球妈妈满目疮疫?不!让我们一起保护环境,让我们的家园更美,空气更加清新;

孙、严:为此,今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。

part2:

孙:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

严:同学们,看!地球母亲来了。

活动二:

情境小品:(带着头饰地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

(医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

严:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?

(让同学们各抒己见,谈感受和体会,请几个同学)说的好的发奖品孙:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

严:同学们课前都做了许多准备,搜集有关环保的资料,现在谁一马当先,先给大家展示一下,读一下你手头的资料也可以?说的好的同学有奖品

part3:

孙:经过刚才的活动,我发现同学们的环保意识都非常强呀!现在,我们来一个环保知识竞赛,怎么样?(一人一题)

学生:好!

(进行环保知识竞赛)奖励

part4:

严:同学们,我们的主题班会到尾声了,现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧!

陆:同学们,你们的主题班会非常成功!老师为你们骄傲!现在,我们一起朗诵《环保小卫士》,让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北,好吗?

学生:好。

(师生拍打节奏齐诵)

孙:现在,我宣布:三(10)中队主题班会到此结束。

环保主题班会主持词9

老师们,同学们:

大家好!不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确不错。我们经常把它们挂在嘴边。可是,有多少人理解它们真正含义?又有多少人把它深深扎根在心底啊?

曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在60年后枯竭,煤还可以供人类使用250年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。

尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天一边把空调开着低温一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头的'滴水声日夜不息。这些影响环境的'现象屡见不鲜。这些与我们主张所悖逆的的情形屡禁不止。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

环保主题班会主持词10

一、宣布活动开始

中队长:队员们,活动就要开始了,请各小队汇报人数。

(各小队长向中队长汇报人数,中队长向辅导员老师报告人数)

中队长:接受你的报告。

中队长:报告辅导员老师,本中队应到x人,实到x人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长:稍息,立正。出旗敬礼(播放出旗曲)

中队长:唱队歌。(播放少年先锋队队歌)

中队长:坐下。下面有请今天的主持人。家掌声欢迎!

主持人甲:无论你走到天涯海角

主持人乙:无论你穿过山山水水

合:最终我们还是会再次相会!

主持人甲:因为我们拥有同一个地球

主持人乙:因为我们拥有共同的环境。

主持人甲:一个地球就是一个家庭。

主持人乙:一同生存,共济命运。

合:五(1)班《共创绿色家园》主题队会现在开始!

主持人甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

主持人乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

主持人甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?那就是环境污染。

主持人乙:为了保护环境,邻家的王妈一家过起了低碳生活,今天就让我们一起到她家去看一看吧!

二、小品《王妈的低碳生活》

主持人甲:低碳生活,从我做起,但是,也不能过了头啊!

主持人乙:同学们,王妈的环保意识这么强,那你们对环保知识又了解多少呢?

主持人甲:下面,我们将进行环保小知识竞赛。比赛分为两轮,第一轮为必答题,每小队各有一题;第二轮为抢答题,哪一小队先抢到题目,我们就由这小队来回答。

主持人乙:请看题

主持人甲:通过刚才的竞赛,看得出,同学们对环保知识了解得很多。作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

主持人乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”。下面请欣赏《环保三句半》

三、《环保三句半》

主持人乙:轻快的音乐唤起我们对美的向往;

主持人甲:甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。

主持人乙:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;

主持人甲:我们爱祖国、爱祖国的一草一木。请听诗朗诵《海般广袤的'黄土地》

四、诗朗诵《海般广袤的黄土地》

主持人甲:保护环境,人人有责。我们应从小事做起,从我做起。下面请欣赏相声表演《说环保》

五、相声表演《说环保》

主持人甲:谢谢两位同学的精彩表演!天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。

主持人乙:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

主持人甲:请欣赏拍手歌《环保靠家》

六、拍手歌《环保靠家》

七、活动结束

主持人乙:环保路上有你有我也有他,环保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲:我倡议,我们行动起来,为创建一个美好的环境出一份力,好不好?

主持人乙:是啊!只要人人献出一点爱,世界将变成美好的春天,现在我们请辅导员老师讲几句话。

中队长:全体起立。呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

合:时刻准备着!

中队长:退旗,敬礼!(播放退旗曲)

中队长:坐下。

主持人甲:我们生在地球上,长在地球上,我们要建设和保护好我们的家园

主持人乙:天更亮,水更清,山更绿。让我们像小树苗一样在阳光沐浴下,在地球这个家园里茁壮成长。

主持人甲:让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,共创绿色家园。

主持人合:五(1)中队“共创绿色家园”主题队会到此结束。

环保主题班会主持词11

合:老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的.努力的。

甲:从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了,

乙:面对充满环境危机的地球,人们啊,你难道还没有保护环境的重大责任感吗?

甲:环境保护对我们来说并不是一个新问题,作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环境保护工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。

乙:当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢?

甲:当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?乙:当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?……

甲:这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!

乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染,绿色环保低碳生活需要人人参与!

甲:曾几何时,我们惯于以自然的主人自居,砍伐森林,滥耕土地,直到江河泛滥,沙暴遮天,我们才知道,保护自然,其实就是保护我们自己。

乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。甲:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为( D )A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日

4。噪声的来源主要

有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音,其声级为( C )分贝。

A 60B 90 C 120 D 140

5。一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在( D )状态下排放的一氧化碳量较多。

A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候

6。青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是。( C )

A。大象B。老虎C。藏羚羊D。金丝猴

7。重点城市空气质量周报,目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在( C )之间时,空气质量为3级,属轻度污染。

A 50以下B 50~100 C 101~200D201~300

乙:同学们,相信你们已经了解了不少知识。现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

甲:请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。

乙:发展是人类的主题,环境在经济发展中遭到破坏,环境问题也必须努力去解决。

甲:好在人类已把环境问题列为世界难题,好在人们已经觉醒,不再贪得无厌地问地球母亲索取。

乙:我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧,我们寄希望于未来。

甲:只要全人类团结一心,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,才会青春永驻。

合:保护环境,人人有责!“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束,谢谢大家!

环保主题班会主持词12

男:尊敬的老师、

女:亲爱的同学们,

合:你们好!

男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,

女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光!

主持人男:无论你走到天涯天涯,

主持人女:无论你穿过山山水水,

合:终极——我们还会再次相会!

合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

男:因为我们拥有同一个地球,

女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个地球就是一个家庭。

女:一同生存,共济命运。

合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始!

男:首先,请听一组“公益广告词”。

(从台下飘来公益广告词)(学生表演)

1:“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

2:“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱?”

3:“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。”

4:“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好!”

5:“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

6:小草正在生长,请不要打搅!

7:爱比花红,情比绿浓!

男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。大家知道吗?请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

1、学生:人满为患——地球仅有5。1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

2、学生:热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

3、学生:目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。主题队会前几年。地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。

4、学生:前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

5、学生:航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢?

底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片

现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染?

女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合:因为它们是绿色世界大敌,

男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!

女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

男:请欣赏小品“最后一滴水”

旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢)

节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了!

地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧!

节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水)

节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的.水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊!(没精打采的回去)

地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)

节电、环保:怎么样,有没有找到水?(心情急迫)

节水:到处都找过了,没有啊。(心情低落)

旁白:就在这时,家里断电了。

地球妈妈:停电了,这是怎么回事?

环保:我出去看一看。

节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗?我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们——!

节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的!(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

环保:水,水,妈妈水。(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)

地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗?!

旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

全体师生(包括演员):要!(大声回答!)

男:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

女:原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

合:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光

全班讨论,畅所欲言

“看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样?能说说吗?(你要怎么保护环境”)

1、在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

2、多植树造林,防止沙尘暴。过几天我门小队准备种一些小树

3、利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

女:我们决心要保护自己可爱的家园。

男:哪怕大风大浪,

女:哪怕困难重重,

合:我们的环境保护行动决不停止。

请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》

1:这是一个严肃而沉重的话题,

2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,

3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……

4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机!

1:难道我们没听见?被污染的江河在身边哭泣!

2:难道我们没看见?被破坏的大自然已满目疮痍!

3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;

4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,

1、2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,

3、4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧!

1、2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想"环境道德"的主题,

3、4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女!

1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,

2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,

1、2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己!

3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,

4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,

3、4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……

1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴!

3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,

4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,

合:看,

1:天更蓝了、

2;地更绿了、

3:水更清了,

4;花更艳了,

合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

男:一颗颗爱心献给环保,

女:一滴滴汗水换来捷报,

男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

合:与自然重建和谐,与地球重修旧好。

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

不要旁观,请加入行动者的行列。

人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

保护环境,保存希望。

环保不分民族,生态没有国界。

人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言

班主任老师发言

男:让我们行动起来吧!加入到环保大军中去。

女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧!

合:让我们共创一个绿色的家园!

全班合:让我们共创一个绿色的家园!

合唱:“同一个地球”

女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

环保主题班会主持词13

合:教师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会如今开场。

甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,假设把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,确实简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

乙:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感慨地球上的能源取之不尽,用之不竭,如今,最新统计说明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和开展的根底。

甲乙合:亲爱的同学们,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的.活力与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有活力。

乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

3、甲:作为地球上的青少年,我们有义务让地球更安康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从如今做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满活力,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做? (让学生讨论,得出结论)

4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作奉献,下面让我们进展有奖开心问答。

5、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》

6、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要根底和条件,保护环境、保护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要根底,保护环境、保护环境就是保护生命、保护生命。

甲:时代的开展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。保护环境,保护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。

甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

7、班主任总结班会情况,并提出要求。