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我的青春年华演讲稿

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青春,不是虚度光阴,更不是碌碌无为,在灿烂的花季中,每一个人对青春的理解各不相同,我们都拥有多彩的青春,让我们的青春展现属于自己的华丽,这里给大家分享一些关于我的青春年华演讲稿,供大家参考。

我的青春年华演讲稿(篇1)

亲爱的老师和各位同学:

大家好!

人生太短,失去的太多,得到的太少,我们总是羡慕别人得到的东西,感伤自己失去的东西,这就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能,你会觉得自己无能。现在我们的生活充满了负能量,我们都在幻想,是否有一天自己会成为关注的焦点,成为别人羡慕的对象?

虚度时光?这个词是什么意思?很多人都在不停地感叹,我那么穷,为什么别人总有我得不到的东西?或者花时间在嫉妒和虚荣心上。“命里有时终须有,命里无时莫强求”,不是你的不能强求,你在哀叹什么?

都说青春是一个美丽的词,有一个叫“不负青春”的,生活中,我们怎么做才会有一个积极的青春呢?我们太感性了,总是悲伤春秋,每时每刻都在叹息。人人都说不要辜负了大好时光,可是,又有多少人可以做到这一点呢?

其实,我们都希望每时每刻都能幸福,但如果幸福可以随时得到,那么世界上也许就不会有悲伤的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一个很棒的结果。

所谓的不负好时光,就是你觉得,在过去的日子里并没有对不起自己。我们愿意付出努力,这是后来回想起来时,年轻时候没有对不起自己的证明。努力过了,就不会后悔,不辜负任何时候和任何人。

在所有的青春里,每个人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃课,疯狂嗨,不努力,喝酒,抽烟,打架……如果这就是你想要的生活方式,那么你的余生就会让你知道,你现在所享受的一切,未来你会为此付出代价。不辜负你的时间和你的心,在懂事的年龄做应该做的事,生活会对你好。

最后,我希望在未来的你会感谢现在那么努力的自己,你的生活可以很好!

谢谢大家!

我的青春年华演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

天边,一抹晨夕,似娇似柔,淡淡的云彩,似乎风一吹就会消散,万里晴空,晨光大放光彩,渐渐地,消散、清淡。

青春,就好比那天空中的光彩,越加有活力,耀人。而坎坷就正如那大团大团的阴云,阻挡我们,考验我们,让我们失去普照大地的机会,始终,我们会战胜那阴云,破除困难,迎接胜利,这样之后,阴云就便会悄悄地隐没了身影,为我们的成功感到高兴。我们在不断地壮大自己,并突破层层的阻碍,闪烁光芒。向我们心中的理想,向着希望前进。因为我们正值青春年华,我们正在路上。

沫空,等待着我们的展翅,天边的故事,等待着我们叙写。傲慢、浮躁的我们迷茫了吗?我们会在希望中渐行渐远吗?我们的朝气何在?不就是和日出西山的太阳一样娇艳似火吗?或许,有人会想,我也俱有这种朝气,可为什么在前进的道路上停止不前?是不够有决心吧?是做的不够好吧?为什么要在失败过后才找到正确的方向呢,荡然无存的不一定是失败之后,也有可能是在失去了自我之后,不要在自己风烛残年的时候才知道青春的珍贵,珍惜你拥有的青春,不要放弃自己美好、光明的前途。我们正风华正茂,年少轻狂,并不会去等待黎明的绝望和黑夜的恐慌。青春的我们啊。放下心中的包袱,跟着青春作伴吧!

我们欢笑过、哭泣过、痛苦过、喜悦过,我们拥有的青春并不永存,要懂得珍惜,我们失去的已成了回忆。要实现自己的价值,就要有所努力。不要默默的哭泣,因为,那是自我堕落,是青春的阳光在激励我们吗?是漫漫夏日,静静的倘佯在微风中慢慢成长。是那个叫我们永远不要放弃的理念吗?或许在那年,我们有过誓言,要好好珍惜彼此,要珍惜自己的青春年华,不要等到以后长大了才知道童年、青春有多么珍贵。

我们,日出西山,正骄傲着青春;我们骄阳如火,正挥霍着年华。

珍惜你现在拥有,因为,青春不在重来。

我的青春年华演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

教师的形象被无数人描绘过,教师的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。

小时候,经常怀揣羡慕,偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教课书,翻看一摞摞用红笔批改过的作业本;渐渐地,懂事了,家中总会充斥着从书房内传出的,爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声;后来,长大了,我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏;终于,要真正走上我向往已久的三尺讲台,我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵丹妙药,然而,两人却只是言简意赅地告之———为师,别吝惜你的爱,将师爱放飞。

曾经有朋友问过我这样一个问题:“身为一位‘80后’的青年教师,在学校面对的是一群‘90后’的学生,你们的关系会是怎样的呢?”他的问题让我想起了一件趣事儿———一次课后,一位男生递给我一张纸条,上面写着:“对不起,我不是故意的。”末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲课结束时,要求课代表明天早自习就收作业,我当时捏着嗓子说了一句‘这是为什么呢?’,下课同学们都说我,‘看你把老师说得脸都红了!’我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌……想到这里,我微笑答道:“课堂内,我用知识孕育成长,用智慧开启心灵;课堂外,我用真诚呵护纯真,用信赖聆听稚嫩。亦师亦友的我们,携师爱同行。”

“桃李不言,下自成蹊”,两年来,我已渐渐明白,只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生,因此,我时时刻刻都在用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……这种能超越一切的爱,如同剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要拮取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!

我的青春年华演讲稿(篇4)

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

我今天的演讲题目是《不忘初心,不负青春,努力前行》。

什么是青春?青春是自信,自信到骄傲狂妄,自信到蔑视一切。青春是永远高昂起的精致的脸庞,即便在最失意彷徨的季节。青春是放任,是桀骜不驯,是百无禁忌的张扬。在最美的花季,最好的时间,最叛逆的我们,最负责任的老师,最和谐的同学,刚刚好我们相遇了。我们在栀子花开的季节里,升上了初中,记得从刚来时的打打闹闹到现在的和睦相处,两年来,我们互相见证了彼此的成长。从第一节课见到我们亲爱的老师,便知到我们未来的日子不好过。但我不怕,因为你们,我的青春不迷茫。

《无问东西》中,四个主角在青春不知所措时,仍想着“若遇到不好的事情,想想未来的自己;若在放弃时,想想那个有着初心的自己,无问东西,方得始终。”青春是应该去奋斗的,在奋斗的时候你总会找到那个真正意义上的答案。其实答案就在眼前。

何为奋斗?为何奋斗?在青春里,为何不去拼一拼,去挑战自己,承受内心无法承受的伤痛,战胜无法打败的敌人。为了什么?只为年华老去时不鄙视自己,只为蓦然回首那个坚守初心的你在向你招手。

有梦,那就去追;有心,那就去坚守;有青春,那就去奋斗。我们笑着走着,终将会奔向那个最好的自己。

当现实还撑不起梦想的时候,当付出还少于回报的时候,当理智还抑制不了浮躁的时候,就应该静下心来,好好学习吧。希望,我可以永远记住自己今天说的话,而不是万分的娇气,不去争取,那样的话,今天说的再好也只是徒劳。愿长大后的我和你都会感谢现在努力的自己。即使结果不如意,但至少,我的青春努力过!

致那个在青春里的自己,随着自己的心坚定的向前走,无问东西,别回头,别迷茫。愿你的努力不负青春,不负朝阳。

我的青春年华演讲稿(篇5)

各位同学:

你们好!

我今天演讲的题目是《青春不负年华》。青春,是一个积极向上的时期,也是我们一生中最期待停留的时期,青春,承载着我们的梦想,期待,不管在任何艰难的时刻,我们都愿意拼尽全力。

青春不负年华。在春节期间,这群被戏称为最具有个性的新青年义无反顾的汇入抗疫大军中,披上白衣,他们就是捍卫生命健康的天使······当国家需要他们时,这群青年没有退宿,反迎难而上。其实,越来越多的90后甚至我们00后,在各行各业大展身手,挑大梁,担主角,把奋斗作为我们青春的底色。

我们作为青少年,应在自己的青春里书写一份属于我们自己的精彩篇章。在青春岁月里,怎样让自己的人生过得有意义,值得我们每一个人认真思索。其实很简单,放眼未来的同时,更要立足当下。盛年不重来,一日难再晨,青春就是用来奋斗的,为了不让以后的自己后悔,就该竭尽全力为自己拼一把,青春不负年华。

青春,是一个五彩的世界,在这个世界中,没有什么是不可能的,每个人都有他的梦想,即使是卑微的生命也会有光芒的折射。北大保安小哥,用书籍盛满自己的青春,他们虽然是保安,但他们在闲余的时间里学习,近年来,共有30多个保安考上了北大,同学生们共同学习,他们用奋斗图写了自己的青春,青春不负年华。

躬逢盛世,我们有更多的机会选择成就自己,但是,我们也更应该保有赤子之心,因为没有伟大的祖国作为支撑,何谈个人理想?我们都应该知道,所有的个性释放与成长,都与国家的稳定,安全,发展紧密相联,我们应立志成为国家的栋梁。在日常生活中做事要思考,交友要慎重,学习有目标,人生有规划,日后才能为实现中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力量,青春不负年华。

我们作为00后,应把奋斗作为我们青春的底色,就算不能成为火炬,也要成为萤火,昂扬向上,高唱青春之歌,绽放青春光彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!