中考心田上的百合花阅读答案
时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!下面给大家带来一些关于中考心田上的百合花阅读答案，希望对大家有所帮助。
心田上的百合花开
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”
④ 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。 b 有一天，它终于开花了。 c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默.....默地开花，以花来证明自己的存在。” .
问题一：
6.文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请3分)
答：
7.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?(2分)
答：( )。
8.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(4分)
答：
9.文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义?(3分)
答：
10.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，该怎样做?(4分)
答：
《心田上的百合花》参考答案
6.3分。这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的品质，“默默”表现了百合不张扬(内敛)和坚韧的品质。(两词各1.5分)(点拨：本文最大的特色是托物言志(或者象征、借物抒情)的写法，主要采用拟人的修辞格，赋予百合花以人格，我们在阅读时，可以把“花”还原成“人”来理解。)
7.2分。C。(点拨：用代入法具体还原到三个位臵比较一下，可以发现“百合终于开花”“花色洁白美丽”与“野草不敢再嘲笑它”三者之间的逻辑关系，便不难做出正确答案。)
8.排比、拟人、反复。(答对其中两个给2分，答对一个给1分)展示了百合信念坚定，追求执着的形象。(每个要点1分，共2分。)(点拨：既要能正确判断一些常见的修辞方法，更要能结合具体语境回答其作用即表达效果。)
9.3分。百合花自信执着坚韧的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花自信执着坚韧的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)(点拨：只要能读懂文章的思想内容或者说情感态度价值观，就能做出正确答案，技巧是要善于借助文中词句组织答案。)
10.4分。第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。(2分)第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。(2分)
问题二：
1.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?_____________
2.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?
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3.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?
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4.百合以长出花苞，野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，该怎样做?
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【阅读答案】：
1.C
2.排比、拟人、反复，表现了百合信念坚定，追求执着的形象。(意对即可)
3.线索：百合的成长过程。(或百合努力证明自己存在的过程)
写作手法：象征。
4.第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可。
中考心田上的百合花阅读答案