陀螺与少年读后感
陀螺与少年读后感（通用6篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的陀螺与少年读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
陀螺与少年读后感 1
同学们，你们见过陀螺吗？这个寒假，我就通过陀螺，认识了一群勇敢、快乐、有主见的白裤瑶少年。
《少年陀螺王》的作者是王勇英。这本书主要讲了南白裤瑶几个村落的孩子：你落、夜角、鼓台......在经历了转学、玩手机、陀螺比赛等一系列事件后，成长为少年陀螺王的故事。从这个故事中，我看到了淳朴真诚、坚守信念的老人，也看到了热情开朗、积极乐观的少年。
故事有几处让我印象深刻，当我读到因为有了手机，学校里的学生都沉迷于游戏，目光呆痴，板着脸，一点活力都没有的样子，我不由心里一愣，这不就是我平时玩平板的样子吗？幸运的是，孩子在布袋爷和巴草爷的教育下，戒掉游戏，又恢复了原来的`热情和活力。我也要戒掉游戏，把精力用到学习中来。
这本书让我印象最深的还有故事的结尾，你落和鼓台为了不让老人为难，舍得放下奖金和荣誉的诱惑，自愿打成平手。从他们身上，我看到了少年们的优秀品质，就像布袋爷说的：“当陀螺王也好，不当陀螺王也好，反正都是打陀螺，最重要的是要做个像陀螺一样勇敢、快乐、脚踏实地的人。”这些品质也值得我好好学习。
从现在开始，我也要做一个脚踏实地的人，为了梦想执着努力，就算不能成为“陀螺王”，人生也会过得很有意义。
陀螺与少年读后感 2
暑假我读了一本书，名叫《陀螺与少年》，这本书是著名作家高洪波所写。讲述了作者在家乡的儿童时代，儿时对灯光球场的神往、抽陀螺时的欢乐，以及和小伙伴们的童真乐趣。之后一家随父亲“大迁徒”的岁月故事。他还深情地回忆自己的小学班主任张和老师，并写下了几十年后相见时那依旧浓浓的师生情谊。
读完这本书让我印象最深刻的是《算盘珠子》和《抽陀螺》这两篇文章。
《算盘珠子》里面主要写作者小时候一点儿也不喜欢算盘课，有一次他的一位同学把算盘珠子弄了下来，发现可以吹出声。所以，一下课，整个教室都弥漫起了《国歌》那雄壮的旋律。后来，他们的班主任让他们来一次音乐会。于是，那几个男孩儿和他一起练习演奏《国歌》。他们当时都是自己做的玩具，虽然当时贫穷，玩具简单，可他们玩得极有滋味。可我们现在呢？玩什么都不满足。再想想我们的学校，给了我们明亮的教室，给了我们宽大的`操场，更重要的是，还有老师给予了我们浓浓的爱，我们还有什么理由不好好学习呢？这个故事让我明白了：我们身在福中要知福啊！
《抽陀螺》主要写在作者的故乡把陀螺叫“冰尕儿”，冬天在冰上抽玩。作者为了赛陀螺，自制陀螺到处寻找好木头削制陀螺，最后叔叔赠送他的陀螺从外形到质感都像一枚鸭蛋，被同学嘲笑。然而真正比赛时，陀螺就像一名武林高手般腾挪自如，最后作者终于体会到了胜利的喜悦。所以说人不可以貌相，海水不可以斗量。
读完这有趣的文章，我明白了不能以貌取人，小看别人，因为那可能会是你尝到失败苦果时的一个重要原因之一，我们要学习陀螺顽强、永不放弃的性格。
陀螺与少年读后感 3
读书破万卷，下笔如有神。我们的生活、学习都离不开书，而好书，更需要我们去细细品读。今天，我和大家分享读《少年陀螺王》的收获和感想。
作家王勇英通过《少年陀螺王》这本书，讲述了广西壮族自治区南丹白裤瑶里的打陀螺文化。这里的人酷爱陀螺，孩子还未出生，大人们就要把陀螺准备好。故事以老一代的陀螺王、布袋爷、巴草爷和转脚爷，以及新一代的陀螺小将，你落、鼓台、夜脚、妖药为主要人物，讲述了一件又一件趣事。我印象最深的，是其中有一段时间，人们整天拿着手机，就连孩子们以前打陀螺的时间也聚在一起玩游戏。于是，老一代的陀螺王们想尽了各种办法，最终还是让孩子们又回归到打陀螺的时间。所以，白裤瑶打陀螺的文化一直传承了下去。
现在的生活，人们整天拿着手机，真正与人交流的时间，还没有与手机“交流”的时间多。最近，我在网上看到一组图片“当把人们手中的手机去掉，会变成什么样子”？我满怀好奇心点了进去。然后，我惊呆了，图片中的人们一直低着头看“手机”，在火车上如此，在公交车上如此，在餐厅里如此，就连周围坐着亲人也是如此。
在我们父母的童年时光，从未响起“defest”,“doublekill”和“ace”的声音，有的只是伙伴们在一起跳着绳，捉蝴蝶，打陀螺的.“哈哈”声。每当妈妈给我讲起她的童年故事，我就充满了向往。
除了汉族，其他少数民族也都过着这样自由的生活，尤其是广西壮族的陀螺文化，更让我觉得眼前一亮。现在的城市太过喧嚣，什么时候我也能去大自然去寻找真实的自我啊！
陀螺与少年读后感 4
读一本好书如交一位益友。这个假期我交了一位新益友，他就是高洪波爷爷写的《陀螺与少年》。这本书让炎热的暑假多了些雨露。
《陀螺与少年》这本书主要讲了高洪波爷爷小时候的玩具和他家大迁徙的艰辛过程，还有他的一些童年趣事。他小时候的玩具都是自己亲手做的，比如竹蜻蜓、算盘、陀螺、毽子、打弹子还有一些自制的小吃，比如哑巴豆、糖葫芦，虽然这些零食和玩具在我看来是无趣的。但它却给高爷爷的童年带来了许多乐趣。让高爷爷对他的童年回味无穷。里面最精彩的部分就是陀螺啦！高爷爷第一个陀螺是角锥，后来他的叔叔送给他一个圆润则光滑从外形到质感都像一枚鸭蛋的小陀螺，陀螺刚到他的手上他就带着它去战斗了，然而战斗一开始它就显出了良好的身体素质。它上下都能找到支撑点，像一名武林高手，腾罗自如，任你多大的陀螺转过来它就是不翻！在这样坚韧的对手面前，一个个曾经不可一世的对手都愧然败北。让高爷爷终于体会到了胜利的喜悦。
童年的生活是丰富多彩的，充满了各式各样的快乐。严肃又多才多艺的班主任、热情又顽皮的同学好友、乐趣横生的小游戏、承载着情意的冰糖葫芦、一波三折的求学生涯……那生机勃勃的童年，那欢乐的`校园时光，见证了高爷爷的成长，也滋养了高爷爷的一生。和他那个年代相比，我的玩具零食是多么的富足。我的童年也是很快乐的：有顽皮的朋友，有和我打闹的姐姐，还有我们楼下的秘密基地。有可爱的语文老师、仙女般的英语老师、严厉的数学老师，他们都给我的童年带来了无限的快乐与陪伴，我非常感谢他们在我的童年里陪伴着我！
陀螺与少年读后感 5
最近，我读了《陀螺与少年》这本书，这本书讲的是高洪波爷爷的少年时光。
在这本书中高洪波爷爷写了《班主任的故事》、《小学生活》、《算盘珠子》、《戏说作文》等。
其中我最喜欢的一个故事是《榆钱儿》，写的是高洪波爷爷在少年时候吃的一种水果。每到春末，榆钱儿的果子就成熟了，那时高洪波爷爷和他的小伙伴们就会爬到树枝上去吃又甜又脆的榆钱儿。他们把树下面的吃完了，也没吃个够，就想办法爬到树顶上吃个够。他们小时候的生活是多么艰苦、朴实，玩具也是自己做的，也没有美味的.美食，可他们生活得极有滋味。现在的我们有明亮的教室，有可口的饭菜，还有宽大的操场，却还不知足，更重要的是还有老师对我们的关爱，我们有什么理由不好好学习呢？
最后，这个故事让我们明白了，我们要珍惜现在所拥有的，要好好学习，将来成为一个对社会有用的人！
陀螺与少年读后感 6
陀螺与少年是一部感人至深的小说，通过主人公高洪波的成长故事，展现了一个普通少年在困境中坚持努力、不断奋斗的精神。我对这本书的读后感可以用四个字来形容：感动、勇敢、坚持和希望哦。首先，这本书让我感动。高洪波作为一个身世不幸的孤儿，在面对各种挫折和困难时，始终保持着乐观向上的态度，用自己的努力改变命运。他的执着和勇气让我深受鼓舞，也让我明白了生活中的苦难并不可怕，只要我们坚持不懈，就能够战胜一切困难。其次，这本书告诉我要勇敢。高洪波在陀螺比赛中遭遇失败和挫折，但他从未放弃过自己的梦想。他相信自己的能力，敢于追求自己的目标，并最终取得了成功。这种勇气和坚定的信念让我明白，只有勇敢地面对问题，才能找到解决的方法，才能实现自己的'理想。再次，这本书告诉我要坚持。高洪波在经历了多次失败后，仍然坚持不懈地训练自己的陀螺技术。他明白只有通过不断地努力和坚持，才能够取得成功。这种坚持不懈的精神让我深刻地认识到，只有经过长时间的积累和努力，才能够获得真正的成就。
最后，这本书给我带来了希望。高洪波的故事告诉我，无论身处何种困境，只要我们拥有一颗勇敢、坚持和乐观的心，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。这种希望让我对生活充满信心，并且相信只要付出努力，就会有收获。所以，高洪波的陀螺与少年是一本让人感动至深的小说，它通过主人公的成长故事向我们传递了勇敢、坚持和希望的重要价值观。读完这本书，我深深地被主人公的精神所感动，也对自己的人生充满了信心和希望。这本书值得每个人去读，它会给我们带来深刻的思考和启示。