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爱的教育的读书心得简短

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心得是一种对自己经历和感受的总结和反思,可以帮助自己更好地理解和掌握知识和技能,也可以为未来的工作和学习提供参考和借鉴。爱的教育的读书心得简短规范是怎样的?下面给大家整理了一些爱的教育的读书心得简短,供大家参考。

爱的教育的读书心得简短篇1

故事的主人公叫叙里奥,叙利奥是个小学生,他出生在一个贫穷的铁路工人家里。父亲为了一家人的生活,白天在铁路上工作,夜里还要在油灯下帮人抄签条。叙利奥看着父亲辛苦的样子,心里很难受。从那天开始,他没晚刚过十二点时,就偷偷地拿起钢笔,模仿父亲的笔迹抄写签条。

就这样,叙利奥抄了四个月。由于他睡眠不足,上课经常打瞌睡,成绩也就直线下降,父亲不知内情,因此非常恼火,屡次责骂他,最后竟不管他了。叙利奥想跟父亲说明白,但都没有这样做。直到有一天,父亲终于知道了秘密,后悔不已并请求了叙利奥的原谅。

多么孝顺的孩子,多么体贴的孩子,相信大家听完这个故事,都对叙里奥充满敬佩。叙里奥几个月来通宵达旦为的是什么,是为了让父亲少吃些苦,是为了减轻家庭的负担,是为了感恩。想必大家都理解感恩的含义,但能有几个人能做到?现在的家庭中的独生子女个个都很自私自负。不要说感恩父母,只要少惹些祸,不让父母操心就已经谢天谢地了。

可是,我们的母亲在你生日那天冒着生命的危险将我们生出来,我们的父亲为了我们日夜操劳,赚钱养家糊口,对我们的要求百依百顺,自己却是省吃俭用。他们如此的付出,难道我们不该心存感恩吗?也许,身处21世纪的我们不再需要像叙里奥那样为父亲通宵达旦的抄订单,但我们应该懂得怎样去关心他们:放学回家的一声问候,父母不舒服时递一杯水......至于与父母的语重心长的劝导对着干,甚至大声呵斥父母的现象是不应该出现的。他们是生我们的父母啊,你怎么可以去责怪他们的不好,这对他们是多大的伤害啊?父爱、母爱是我们一辈子都偿还不清的,我们只能尽自己全力去报答他们,尽管这远远不够。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩......朋友,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,然我们珍惜与父母在一起的时间,在感恩中成长吧!

爱的教育的读书心得简短篇2

最近,我读了一本书,他的名字叫做《爱的教育》,为什么要叫爱的教育呢?因为爱打开了人们的心扉,是爱让世界更美好,爱改变了许多坏小孩。这本书讲述了一个叫恩利科的四年级小学生视角,写他在一学期里的故事。作者通过一件件平凡细微的事情,娓娓记叙师生之情、父子之情以及朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

在文中我最喜欢的角色是卡罗内,我为什么这么喜欢他呢,因为他助人为乐,保护弱小的人。他最令我感动的是小刀割破了他的手指,深得连骨头都流露出来了,他也在坚持忍痛也不愿意告诉家长,因为家长会担心呀!这一点,有几个人做到了,一般人的话早就在父母面前说:“妈妈,好痛呀……”他只要看到大孩子欺负小孩子,心中的怒火就来了,一下子就跑了过去,不管输赢,他都不在乎,他只知道这一点:保护弱小也是一种美德。

我最讨厌的人是弗朗蒂,因为他那别人的伤心来取乐,欺负弱小的人,上课不认真听讲,还特别狡猾,有一次他把老师惹急了,老师连拖再拖才把他拖到了校长室里,他被赶出了学堂,后来,他妈妈来了,那副摸样:脸色苍白穿的很不好。来到了校长室给他儿子求情,校长最终答应了他。等弗朗蒂回去的时候,他妈妈已经泪流满面了。所以弗朗蒂太讨厌了,千万不能学她那种德行,要以德罗西为榜样,学习他那种善良、善于思考、用功读书的品质。

《爱的教育》里还有很多很多感人的事,是这本书教会了我助人为乐、保护弱小、知错就改、善良、用功……他是一本好书,他最主要的地方在于爱,学生之间的友谊之情,老师和同学之间的关心爱、尊重爱、父母之间和孩子之间的父爱如山、母爱如海。对祖国的爱国之情,这些都是爱,所以我们要用爱洒满人间,让美好的世界充满爱。

爱的教育的读书心得简短篇3

最近,我读了一本名叫《爱的教育》的书,书中有一个叫安利柯的小男孩,在他的身边,发生了许许多多感人的小故事。现在,就让我们一起去体验体验吧!

这本书以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子们的心目中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也很富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的悔改……

翻开安利柯的日记本,记录的人生亲情、师生深情、同学友情、爱国真情,透露出作者对国家、对朋友、对亲人、对老师深深的爱,让你会自然而然地体会到热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母的精神,真诚、友爱、坚强、善良的真情化作一股股清泉,感动我们的幼小的心灵,滋养我们的渴望的灵魂。

当你看完这本书后,还会让你不由自主地深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响,是否破坏了与他人珍贵的友谊,是否不珍惜父母那温馨的关怀……

值得珍藏的《爱的教育》,将成为我美好人生的“指南针”,不遗余力地为我调整航向……

爱的教育的读书心得简短篇4

印度诗人泰戈尔说过:爱是亘古长明下的灯塔,他定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物,于我来说,可以算是“年代久远”了。可当我翻起这本书时,我与它的间隔便消失了。在书中,作者用“爱”的钥匙,打开了人们的心扉,或许正是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫做“心”。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,从一个叫恩利科的四年级小学生的视角,写他在一学年里的故事,爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了人世间最伟大、最平凡、最朴实的爱:学生之爱、老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地,但却感人肺腑,引人深思,作者通过一件件平凡、细微的事情,展现了人性的善良与纯洁,歌颂了爱祖国、爱社会的精神。

要尊重每个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住活在每个人身上的是你和相同的性灵。在叔本华说这句话时,他已经在做了。在《爱的教育》这部书中,也有一篇这样的小故事:

绅士的儿子诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地骂道:“你父亲是乞丐!”倍梯顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里,便一五一十的告诉了他的父亲。之后,全身黑糊糊,个子矮小的烧炭工领着儿子来到学校向老师抱怨,恰巧诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,听到有人叫自己的名字,便走进教室,得知事情的原委,绅士拉着诺比斯说;“照我的话这样说:‘我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸。”诺比斯不情愿地按照父亲的话给倍梯道歉,绅士向烧炭工伸过手去,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工捅了儿子一把,儿子心神领会,扑倒在诺比斯怀里,俩人紧紧拥抱……

在我们生活中,时时刻刻都需要尊重。然而,它却是来自对他人的爱,对社会和世界的爱,因为有爱,这世界才精彩;因为有爱,人们的胸怀才宽广。一举足,一投足,一个眼神,一个微笑……处处洒满了尊重的种子,爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做“尊重”。

合上这本书,我思绪万千,回想起生活中的我,在遇到向我乞讨的小孩子时,我冷眼相待,而卡罗纳却愿意把自己的零花钱给一个丢失了买笔记本的钱的同学。和他一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小。夏丐尊先生在翻译《爱得教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。”

没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。

爱的教育的读书心得简短篇5

爱是什么?有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的征程;有人说,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心灵;有人说,爱是环环相扣的链条,让人与人之间充满温馨与感动;我说,爱是一本书,名字叫做——《爱的教育》。

这本书是意大利埃迪蒙托·德·亚米契斯著,这篇小说介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所记的日记,里面包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。

“爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的'人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”。这是《爱的教育》里的一句话。我认为爱就像空气,就像阳光一样重要,如果没有爱,那将会变得怎么样?

生活中处处充满爱,有父母对我们的爱;有老师对我们的爱;有小伙伴们之间的爱……从古到今,有许多关于爱的感人肺腑的事情。可见,爱是无处不在的啊!从我们出生开始,沐浴了多少爱,谁都数不清。爱的力量是无穷的,它使灰心意冷的人感到温暖;它使人在危难的时候爆发无穷的力量。

这本书让我真正的学会了怎样把自己的爱心,传播给需要爱的人;怎样回报爱我的人。我们应该从小事做起,学会谅解·原谅别人。

爱的教育的读书心得简短篇6

《爱的教育》一书是以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事篇幅都比较短小,语言文字浅显易懂,讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着一种感人肺腑的力量……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

起初开始读它的时候,我并没有什么感觉,因为书里的每一个字每一个句子都是那么的简单而频繁,才读了几篇日记我就有些厌倦了。但是我每天都坚持读几篇,谁知我越读越着迷,越读越感动,越读越感概,也许这就是“爱”的魔力吧!这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底发出由衷的赞叹,赞叹故事中人与人之间那份美好的“爱”。

在所有的日记故事中,最最令我难忘的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲在那不勒斯市下船后突然生病,就此住进了医院。父亲写信告诉了母亲自己已经回国及因生病入院的事。妻子得知后很是着急和担心,但由于家里当时的情况,不能分身,不得不叫大儿子前往看望父亲。在医院,孩子不但照顾父亲,还一直照顾着一个外人,最后不但不和自己的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。看完这个故事后,不经让我感概万分:爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?再请回过头看看现实,作为一名普通的幼儿教师,爱孩子是每个教师的职责。在平日里,我的爱是如此的平凡:每天早晨,我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:周老师怎么还不来?周老师去哪了?每天午睡,我都会给孩子们讲讲小故事,让他们可以在安静的环境中,听着童话般的故事甜甜地入睡;每天放学,我都会和孩子们聊聊今天一天中,你觉得最开心的事,孩子们都会滔滔不绝,哪怕是很小的事情,从他们的嘴里说出来就是如此的开心。正如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。”爱时刻陪我左右!

爱,无处不在!点点滴滴都在身边!

读完这本书让我受益匪浅,它教会了我感恩父母,感恩老师。作为老师的我,其实和其他普通的老师是一样的,老师的职业是神圣的,因为他们把自己的一生都奉献给了孩子,他们是启发孩子心灵、培养孩子智慧的人,他们的地位并不亚于自己的父母,有着同等重要的位子。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到并不富裕的报酬,却在培养未来一代的优秀接班人而辛勤劳动着。所以永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。回想自己的读书时代,身边出现过许多老师,曾经不经意的小事现在想来却是如此的意犹未尽。老师对于同一个问题会不停反复的念叨;老师对于开小差的孩子会适时的提醒;老师对于薄弱的孩子会个别的.指导;老师对于生病的你会时时的关心……这就是我们身边的老师,他们对我们的爱是默默的,是真挚的,是特别的。他们无时无刻不在爱着我们!

有时躺在暖绵绵的床上,仿佛书中这些故事都一一漂浮在我的眼前,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒,原来爱一直伴我左右!只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。就让爱随时随地陪伴在我们身边吧!

爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱的教育是虚伪的,但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名新教师,我们的爱就爱在平凡的工作,爱就爱在生活中点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对幼儿更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让幼儿感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给幼儿看,用真情诉给幼儿听,把真心带给幼儿读,我相信作为新教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱与被爱……

爱,无处不在!

爱的教育的读书心得简短篇7

以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受。时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事,不会做人,个人过度重视IQ,忽视EQ;;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑,机器,实验室对话,却无法与人沟通。从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要"这个问题值得探讨和研究。

教师的"要":教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化。了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看。教师要多怜爱和鼓励。教师要专业,专业的精神表现在对国家,学校,学生,教师与家长之认知。

教师的."不要":教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习。教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限。教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导。教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想。

启发:多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆。坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力。学习型组织的体会:1,系统思考2,自我增进3,改善心智模式4,团队学习。知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作。教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。以上就是我对这本书的一点体会。

爱的教育的读书心得简短篇8

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱。

爱的教育的读书心得简短篇9

一直以来,都听人说《爱的教育》这本书很值得一看,所以在新华书店过来售书书时,推荐一部分学生买了这本书,这以后,就经常看到他们在看,受学生的影响,我也读了这本书。

这本书的作者,埃德蒙多·德·亚米契斯,出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯,参加过统一意大利的爱国战争,在行军打仗中开始了他的写作生活。1870年意大利完成统一,亚米契斯退伍后从事教育事业,创作了许多反映教育事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大,作为一个民族主义者和人道主义者,他认为教育问题具有重大意义。

在这本书中作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,都是孩子在读书期间一天内发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的东西越是可以表达很多的。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法,先生对学生的爱、关心,对学生的帮助,以及同学之间互帮互助,友爱的`情感用一些记叙性的文章记录下来,有一些简单的情感表达其中,小学生虽小,但却能深刻感受到先生“爱的教育”,感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思考,让读者能切身体会“爱的教育”,感受“童言无忌”。

当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事,当教师、父母能把握好这个度,那爱的教育则发挥了它应有的作用,而不正当处理这爱的教育,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有复杂的语言,却能带来一些共鸣。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,鼓舞孩子能接受挑战,用爱心创造美好的世界,所以值得大家一看。

爱的教育的读书心得简短篇10

前阵子,我迷上了一本叫《爱的教育》的书,于是我花了整整一天的时间,仔细的品读这本书,觉得这本书真的很好看,并且教会了我很多的道理。

这本书的主人公是安利柯,他是一个天真善良的小男孩,他生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常友好。卡隆是个品德高尚的人,克洛西是个手有残疾的人,诺琵斯的父亲是个绅士,培谛的父亲是卖炭的,可莱谛的家里很穷,华梯尼的家里很富有……这些人都是安利柯的好朋友,他们与安利柯在同一个学校里生活,在同一间教室里学习,早已有了割舍不断的友情。安利柯与他的朋友们发生了一件又一件愉快的事情,也有许多小矛盾,但这都不重要,重要的是他们之间那种先人后己、乐于助人的品质非常值得我们学习。书里还有每月故事,这些故事都非常感人,讲的都是爱国的少年,许多故事情节让我忍不住泪流雨下,激动万分。

这本书还让我明白了许多与人交往的道理,让我与同学之间,朋友之间,家人之间能更好的交流。而且让我交了更多的新朋友,与自己同学之间的友谊越来越深,越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要将它改正,不能视而不见。做事情还要三思而后行,不能意气用事,想怎样就怎样,一点也不考虑别人的感受,这样会伤害了别人,做事不要太莽撞,我平时就是一个莽莽撞撞的人,所以这一点我真的受益匪浅。在做人这方面,让我受益的也很多。

比如做人要助人为乐,不要斤斤计较,只考虑自己的利益。还有非常重要的一点就是说话的礼貌,有时候我们就是管不住自己的嘴,往往说出的话,会伤了人家的自尊心,损害别人的利益,这种话可不能随便说出。还有很多很多,总之,这本书真的教会了我很多,教我如何爱家人,如何爱朋友。

我觉得一本好书就像一杯茶,每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》,我觉得这是一杯龙井茶,要慢慢品才能喝出其中的韵味,要喝得彻底才能领悟其中的奥妙。相信我,喝了它肯定会让你神清气爽!