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教育随笔——学生打架之我见

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教育随笔——学生打架之我见

教育随笔——学生打架之我见

原创: 裴李娟

一场春雨过后,空气凉爽,正在庆幸周日自己学会了一个新的社交平台,周一可以分享给学生!不曾想还没来得及说,就有班主任老师过来告状!“你班谁把我班学生打了!我问人家,人家态度蛮横!很不屑地说:‘我没有’!”

随后我带着这个学生走进我教室,然后我说:“过来!”学生过来,头低脸陈!

“老师带着他来,又叫你,是为啥?”他还是低头拉脸,不回答!

“你不说,我说,你打人家了吗?”学生仍旧那个表情!不回答!我感觉打人者不服气!

“麻烦你给老师讲一下,前因后果”

“晚上下自习,我开始洗漱了!可是这边没有水,我就跑到了409宿舍去向我的好朋友借水,他偏偏不在!他(被打者)在,我问他,暖瓶里有水吗?他不理我,我就动了一下暖瓶,有水,然后就往我盆里倒了些!我倒完水,用手试了一下!感觉有异味!他(被打者)哈哈大笑‘那是我的尿,我尿到暖瓶了!’然后他们就进来都笑我!于是我就推了他一下!”

“你先动手了!你很气愤,他们都嘲笑你”

被打者辩了一句“我没有说!”

“你说了!谁谁都在,可以作证!”

“暂且人家说了没说,老师不想听,也不想考证!我只想知道,上周二晚上发生的争执,为什么第二天周三早上不告诉老师!等到这周才来找我呢!”

“他不让我告诉老师!要是告诉老师的话,他就会在校门口堵我……”

“你说过这话吗?”我手拿教鞭,严厉的问打人者!

“说了!”

“你很诚实!你和人家比较起来,你长得又高又壮!但我们身体强壮,是为了保护自己,不是用来威胁别人!他的确不对,他有意挑衅你!看你笑话!惹得那么多同学都嘲笑你!你很愤怒,随即推了他一拳!没有造成伤害,这有情可原!可为什么要说最后一句话呢!为什么要威胁别人呢!你要充黑社会老大,现在全社会都在‘扫黑除恶’你是想让老师把你上报给学校,还是上报到公安局派出所呢!”打人者头低下使劲摇!

“你很勇敢!终于告诉了老师!遇到这种事情,别人威胁你,不要你告老师,越是这样,就越应该尽快告老师!以后,在校园里,他再打你!威胁你!马上告老师说!如果在校门口,他找你麻烦,告门卫老师!如果在校园以外的其他地方,就大声呼救,拨打报警电话!然后你要好好想想他为什么打你,你对不对!你惹他了吗!你回去写经过,交给你班主任老师!”

“你也写检查,首先错在哪?最后又怎么错了!再说一遍,老师让全班学生铭记在心的四条班规!”

“第一、不能打架。第二、不能私自出校门逃课。第三、不能抽烟喝酒。第四、异性同学不能搂搂抱抱,过于亲密。”

“你违反规则了!还是老师不能容忍的错误,按照以往的处罚办法,你说怎么办?”

“我写检查,读检查,读好多天!直到老师及全班同学满意为止!”

“好!你说到做到!去写吧!课间操时间准备读,晚自习再接着读!历史上韩信都能受胯下之辱,越王勾践都能卧薪尝胆!咱这点屈辱算得了啥!”

处理完了,课间操静候佳音!克制情绪,终于没有发出怒火!可心情糟糕到了极点!班主任是天底下最小的“官”,可每天都在充当“法官”,处理各种纠纷,事不大也不小,就是“心烦累人”以此聊以慰藉罢了。