读《爱的教育》有感
(优选)读《爱的教育》有感
读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《爱的教育》有感，欢迎阅读与收藏。
读《爱的教育》有感1
《爱的教育》是意大利著名作家亚米栔斯所著，是一部伟大的日记体小说，这本书完全是通过意大利某市立小学一位四年级学生亚力克的眼光感受身边的世界，并记录自己的成长。读每一篇文章都能感受到一个“爱”字，“爱”始终贯穿于该书的每一个章节。这本书文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是流露出人与人之间的真挚情感，却让人感动不已。“探望贫民窟和妈妈的信”告诉我们总要怀着感恩的心，来纪念那些死去的人们。这样，我们对于身边爱我们的人，对于那些为我们而辛劳的陌生人，自然会更懂得感激，也更懂得珍惜。“每月一读---少年侦查兵”说了一个龙巴地小男孩为了侦查敌情献出了自己的'小生命，是一种伟大的爱国之情……
当我每每读到父亲或母亲给儿子的信时，我常常想：生活中的我们是怎样的呢？好像少了些耐心，多了些浮躁，少了些宽容，多了些挑剔，少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长？又希望孩子成为什么样的人？孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的鼓舞、爱的教育、教会孩子学习，让他拥有爱心，让他懂得做人。
《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理，对我们教育孩子是大有裨益的。作者以单纯而幼稚的心，充分表达了心中有爱。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
读《爱的教育》有感2
我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍，文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时，一个抱着孩子的女人向埃瑞克乞讨，埃瑞克身上有钱，但埃瑞克只看了看就走开了。父亲知道了这件事，就对埃瑞克说：乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助，下次遇到这样的人不要视而不见，你对他们一点点的好，他们就会真诚地说一些祝福的话，你听了会很高兴的。
读完后我很感动，是呀，在你给予别人帮助的同时，你同样也获得了更大的财富——精神上的满足感!有一次我在大街上看见一个乞讨的'老人，穿的破破烂烂的，走路摇摇晃晃的很可怜，我就跑过去给了他一元钱。他说：“谢谢你，小朋友”。我听了心里很高兴，这真是——施人玫瑰，手留余香啊!人谁无过，过而能改，善莫大焉。
读《爱的教育》有感3
这个暑假，我闲着没事干，就拿起一本以前看过的《爱的教育》随便翻了几页。孔子曾说过：温故而知新。当我再次翻阅这本书的时候，还真觉得别有一番滋味在心头。
《爱的教育》写的是一个小学三年级的学生恩里科在一个学年里的记事。其中穿插着老师每个月给学生们讲述的一个个美好而又真实的每月故事和来自恩里科父母的几封信。
《爱的教育》中的人物，不由地让我想起了我们容身的社会家园。在生存环境不断恶化的同时，更多的却是无数惩恶扬善、流芳传世的动人故事。我们得已知晓的最美妈妈吴菊萍易无反顾的用自己纤细的双臂接住从十楼坠下的女孩；最美乡村女教师马玉娥三十三年扎根于偏远山村，教书育人无怨无悔；最美司机吴斌以惊人的'毅力，完成靠边停车，致自己生命于不顾而保证他人安全……
愿天下人都能像《爱的教育》里的人物：恩里科、克莱蒂、卡罗内……那样，心存善良，热情蓬勃，将自己的真爱无私奉献。让我们体验爱与被爱的珍贵，让世界充满爱，让社会更和谐！
读《爱的教育》有感4
近来，我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，受益匪浅。全书由数个小故事组成，故事又以小学生校园、家庭、社会中的学习、生活为写作素材。一个故事，一首爱的赞歌；一个故事，一席色、香、形、味俱全的盛宴。读罢，有种荡气回肠的感动——爱的教育仍然是教育中永恒的主题，弥久越新。
教育强则国强，教育兴则国兴。亲其师，信其道。今之教育，祖国明天的擎天柱。爱国主义教育，当之无愧是教育的首要任务。一个人，真有本事，也离不开祖国从小对其成长的教育、培养、呵护。家是最小的国，国是最大的家，我们每个居民，都是14亿中的一分子，只有发挥好每一分子的力量，才能凝聚成一股洪荒之力，才能把所有困难一一化解，展示一个大国强国的丰采。
本是一个难得的寒假，一个愉快的春节，被突如其来的疫情打乱了原有的计划。疫情面前，一切行动听指挥。每天宅在家里，收看疫情新闻、浏览疫情实况，盼望疫情早点结束。
好几个夜晚，夜深人静，眼前又如期浮现出一幕幕国家领导全面部署疫情工作、深入疫区指挥疫情工作的情景；国宝级医疗大师、一批批白衣天使、一队队军人夜以继日奋战在疫情第一线，好几次泪目，剜心的疼——您们辛苦了，向您们致敬！好几次流下幸福的泪水，有您们的保护，我们多么的欣慰！当全国人民凝心尽力共同战“疫“的时候，我仿佛听到了胜利号角在前方吹响！
好几次了，我把《爱的教育》与战“疫“联系起来的时候，心中涌起很多前所未有的冲动——真想成为一名白衣天使，为人民解除病疼的折磨，为消灭疫情作出一丝奉献，甚至畅想着在病毒出现之前就能研究出它的变异走向，进而将其消灭在萌芽状态，至少能在新病毒出现危害人体健康之时，即能研发出病毒的'克星药。
记起儿时的我，看到邻居家大工作人吃苹果，那才叫个有劲。个儿又红又大，味道又香又甜，吃得津津有味。我也是那次邻居给的一个苹果，才知道世界上还有这么好吃的东西。父母泪流满面告诉我，只要好好读书学习，长大了才有苹果吃。于是，好好读书学习，靠自己的本事吃上苹果成了我儿时的梦想。我甚至画一个大红苹果，贴在床头最显眼处当座右铭，时刻勉励自己。要回报父母的养育之恩，要给父母吃上最好的苹果。后来，我参加了工作，买上苹果，可心里却总高兴不起来——父母已逝，阴阳两隔。锥心阵阵中，总是不厌其烦告诚我女儿：孩子，母亲的肚子是世界上你住过最好的房子，别辜负了父母对你的希望！你早一天成才，早一天回报父母，那才是最幸福的事情！你早一天成才，早一天回报亲爱的祖国，那才是至高无尚的光荣！
同学们，作为小学老师，经过这次惊心动魄的疫情，希望你们能在祖国温暖的怀抱里，在老师的精心教育下，在父母和亲人朋友的无微不至地呵护下，想方设法没做个爱国、爱家、爱社会的好孩子。今天，祖国是你们健康成长的骄傲！明天，你们是祖国繁荣富强的骄傲！
读《爱的教育》有感5
爱像空气，它每天都在我们身边;爱是灌溉我们心灵的鸡汤，亦是开启我们心灵的钥匙;爱是一部生动教科书......看了《爱的教育》这本书，我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。
这个故事看了之后，让我受益匪浅，让我突然间想起爱的.神圣，爱的高尚。这里有对国家的爱;对父母的爱;对朋友的爱;对陌生人的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
卡洛菲是主人公，恩里科的同学，在玩雪时，不小心打到了老职员的眼睛。他当时非常害怕，但在同学卡洛菲的鼓励下，勇敢地去承认错误，老职员接受了他的道歉，并且还送他一枚邮票。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识但见过面的人，爱在我们的身上能不能绽放它的光芒呢?例如：有一位交警，他把垃圾箱当饭桌，而他自己却要一边吃一边看看周围预防事故的发生。
我相信，只要人们献出一点爱，这个世界就会变成人间天堂。
读《爱的教育》有感6
暑假已经过去一段时间了，我利用假期时间读了一些名著。如《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》。读完《爱的教育》这本书后，我有了很深的感触。
书是以一个小学生的日记形式写的。书中没有什么响亮的呼吁，却能让读者深深的体会到人与人之间需要相互帮助，需要助人为乐的“活雷锋”，也需要见义勇为的人。
这本书里有很多值得思考的地方。像第三篇日记里写的：一个二年级的小学生为了救最低班的小学生，被车子轧了脚，骨头都碎了。我读到这里时，感动极了。一位二年级的学生竟能为了救人而不顾自身危险，而这，我们也不一定能做到。怎能不使人感动？这个孩子真了不起！我当时对他敬佩极了。他虽然比我年纪小几岁，却能舍己为人。他足以做我们高年级小学生的榜样了。这一点，值得读者思考……
这真是一本好书呀！《爱的'教育》，不用呼吁，就让所有读过它的人懂得了感恩、回报、舍己为人……这本书，诠释了“爱”的一切。
读《爱的教育》有感7
我和孩子读了“爱的教育”里的几个故事，我好感动。故事里的小朋友好有爱心，他们爱自己的爸爸妈妈，爱自己的国家，也爱自己的朋友，我教育孩子也要做个有爱心的人。
读了“爱的教育”我被书中的“万里寻母”和“我的.爸爸(妈妈的信）”深深的感动了。“万里寻母”中的小朋友非常爱自己的妈妈，他不远万里都要找到自己的妈妈。妈妈教育他的孩子要爱爸爸，听从爸爸的教导，不要顶撞爸爸。
从这两个故事中，我学会了：无论对谁，都要有爱心。
读了这本书令我受益匪浅，使我明白了很多做人的道理，让我感受到爱是父母给孩子的最好礼物，老师如同父母，给孩子崇高的爱只有懂的爱，才能用一颗真诚的心去感受丰富多彩的世界，才会拥有崇高纯真的友谊。我教育孩子与同学互相帮助团结友爱，尊敬师长，孝敬父母。
读《爱的教育》有感8
《爱的教育》是一部团体小说，使我感触颇深。
这部书以学生、教师和学生家长为主。反映了这些人的高尚品质。我记忆电子学人的是卡罗纳，他是一个个高胆大的人，穿着十分朴素，乐于助人是他最大的特点，可他的母亲却去世了，我为他感到惋惜。在《爱的教育》这本书中，品质最高尚的应当是安利柯教导，让他好好做人。这一切都说明了他有一颗高尚的心，更说明了只要人人献出一点爱，世界将永远是完美的'春天。
其实，在我们的生活中也有许多人有一颗高尚的心，乐于助人的心。我们班的周一同学，每次吃饭时都帮我们添饭加菜;荆州市的曾大妈，和丈夫一齐巡山护墓;还有王师傅，他每次回家都要收留几只流浪猫、流浪狗的。
只要人人献出一点爱，世界将永远是完美的春天。
读《爱的教育》有感9
不看不知道，一看吓一跳！真是不可忘却的感动。在里面的几个主人公身上就体现出一个字，伟大的“爱”，让我们一起去看看吧。
耐利
一个瘦小的男孩，自己觉得他根本无法爬到平台上去。如果我是耐利的话，可能会去放弃，因为平台实在是太“高”了。而他却又坚持不懈的精神，经过他的努力，让不可逆发生的事情发生了，真是太不可思议了。
克莱蒂
一个小睡得好孩子。当妈妈有病在床时，他一边帮妈妈卖店里的东西一边照顾生病在床的妈妈。可怜天下父母心呀，有多少儿女能像克莱蒂一样孝顺父母呀。看到这儿，我突然觉得很困就，比起他来，自己还差得远呢。
罗贝蒂
一个非常有爱心的小男孩。别人快被车撞住的`时候，他却奋不顾身的冲上去，虽然那个小男孩得救了，自己却受伤了。多么令人感动的一件事呀！为了别人竟然牺牲了自己。我也要学习他的精神。
那么多一件件感人的故事，都引我开始深思，有一些东西我还不如他们。我确实很愧疚，我以后要学习他们的精神，因为有爱世界才能充满温暖！有爱大地才能充满生机！有爱人们才能露出笑脸！
读《爱的教育》有感10
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终身的伴侣，最真挚的朋友。
当我走进《爱的教育》这本书时，里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧！
有一位校长从不骂人，对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时，校长并不训斥他们，而是拉着他们的手，耐心地开导他们，告诉他们哪些该做，哪些不该做，教导他们做个好孩子，知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时，眼睛都哭红了，比受罚还难过。为了学生，校长操碎了心！还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了！多么伟大的.爱啊！
我在讲一件发生在我身上的事吧！
记得我小时候拉肚子！要打挂针，而那时候是晚上，小时候的我非常好动，连睡觉时都要动！妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听，等我睡着后她又抱着我坐了一夜！早上时早已抬不起腿了！
父母的爱多么伟大，多么热烈，养育之恩无以为报！
读《爱的教育》有感11
今天我读了一本叫《爱的教育》的书。
《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气，遍布着每个角落，无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们，想让他们在学习中感受到像在家里一样的.温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、 朋友之谊，这一切的情与爱，让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。在别人爱你的同时，可别忘记关爱别人哟！让我们珍惜这难得的机会，在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳！
读《爱的教育》有感12
我十分喜欢看书。我看过的课外书有《变大变小咒》、《梦境批发站》以及《水浒传》等等，其中，最使我看的入谜的一本是《爱的教育》。
《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。这本书通过对四年级小学生爱立可的观察来描绘他身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利人民的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱的精神。
书中把“爱”表现得淋淋尽致——对国家、社会、民族的爱，对父母、师长、朋友的爱等等。全书以孩子的'口吻，孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来真实而富有亲切感。它不仅是一本写给孩子看的书，而且对于为人父母、为人师长者同样也是一本颇有裨益的教育经典。
这本书使我读得入迷的原因就是这些。我推荐你也看看这本书——《爱的教育》。
读《爱的教育》有感13
在书的海洋中，我读了《爱的教育》这本书，书中讲述了很多真实感人的故事，让我印象最深刻难忘的一篇文章——《医院的天使》。
故事讲述了一个叫西西洛的男孩，他的父亲在外地打工，下船后突然生病，因此住进了医院。他一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为正在哺乳着小儿，不能分身，不得不叫大儿子到医院去看望父亲，他又因为匆忙知道爸爸的.病情，把人搞错了，直到自己的爸爸出现才知道自己一直在照顾着别人。可他觉得这个人实在是太可怜了，决定要留下来一直陪伴他。西西洛就像以前一样用心照顾着病人，而且更加仔细了，一刻也未离开他，直到病人离开人世，他神圣的工作才到此结束。
读完这篇文章之后，让我深深感动的是西西洛少年帮助一个素不相识的人，他这种乐于助人的精神值得我们学习，也激励着我要更好的去学习，长大后帮助需要帮助的人。
只有人人奉献出一点爱，世界将变成美好的明天！
读《爱的教育》有感14
皓月当空，我伴着明月透过树叶撒下的点点碎银，抑制着心中的激动，看完了亚米契斯所著的《爱的教育》。顿时，我被书中爱的故事所陶醉了。依依不舍地合上书，眼前却不由自主地浮现出书中感人的情景，使我难以入眠。
《爱的教育》全书以细腻的文笔把人与人之间的真、善、美发挥得淋漓尽致，是多么的感人肺腑，催人泪下！在一个个精彩的故事中，最使我刻骨铭心的是《菲鲁其奥的血》。它讲了菲鲁其奥是个玩世不恭的男孩，在一个风雨交加的夜里因晚了回家，受到外婆严厉的训斥。不料，就在菲鲁其奥承诺改过自新时，两个身材魁梧的大汉强闯这间只有“手无缚鸡之力”的老人与孩子在家的`房子。凶狠的歹徒不但将值钱的东西洗劫一空，还想杀人灭口。当其中一名凶徒将匕首刺向老人时，为救自己的亲人，菲鲁其奥奋不顾身挡在外婆前面，被无情的匕首夺去了生命。
此时此刻，我心潮澎湃。我的心被菲鲁其奥的行为所震撼，所征服。多么勇敢的少年啊！为了拯救外婆，面对凶残的歹徒，你也挺身而出，你的鲜血是如此的神圣，里面充满着你对外婆的爱，陶冶着每一个读者灵魂……
朦胧之中，我仿佛置身于爱的海洋中：这里没有恨，也没有哀，只有快乐之音——爱的笑声，你听……
读《爱的教育》有感15
“你知道什么是爱吗？”“你知道爱的最深意义吗？”看完《爱的教育》，这些问题就会迎刃而解。
《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的，是一本日记体的小说，记录了一个三年级男孩安利柯从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，记述着人们之间真挚的爱。书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
书中《好朋友克莱帝》最让我记忆忧新，历历在目。它描写的是“我”和好朋友克莱帝因为一件小事而产生了矛盾，他俩谁都不理谁。直到有一天，“我”出门散步时，路过他的家，他请我进来，招呼我坐下后，他便走了出去，抬起木柴，往家里搬，他一声不吭地重复着这些动作，几个来回，他的肩上已经有了血迹，“我”感动了。克莱帝的家庭很不富裕，妈妈又常年有病，克莱迪在完成自己学习的同时，还尽自己的能力帮助父母分担家里的琐事。他这么孝顺一定不是故易捉弄我的那种人。克莱迪的孝顺，懂事、会分担让我知道爱原来很简单，我和克莱帝和好了。
读了《爱的教育》，让我走入了安利柯的生活，在安利柯的身边有着一群心底善良、充满爱心的同学们。我边读边感动，在感动中发现爱中包含着太多太多的含义——克莱帝的孝顺、30个铜钱的`互助、带病上课老师的对工作的负责……同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱……这让我想起了我们身边发生的很多现象：独生子女的霸道，对自己的父母大呼小叫，眼里没有尊重；校园里同学之间打闹不断，有错不肯承认，总是把责任推给别人；不尊重老师，与老师无理地顶嘴；不虚心接受批评，不断重复自己的错误等等。太惭愧了，爱究竟丢失到哪儿啦？
其实爱很简单，爱也无时无处就在我们身边，它看不见摸不着，但却能用心感受到，它的意义也已经融入了我们的生命。爱就好像一次没有尽头的旅行，让我一路上边走边看，边看边感受，重拾起身边的爱。