小学日记
【实用】小学日记模板9篇
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
最近班上传染病多发，已有十几个同学在家中休养。
有一次，我从服务所回来，看到王佳乐在哭，我过去看了看，原来孙赞心也在，我想是不是孙赞心把王佳乐弄哭的呢?我问了王佳乐是不是，王佳乐摇了摇头，我问王佳乐怎么了，王佳乐也不说，到了教室，老师看到了，问了王佳乐，我才知道妄加了他身体不舒服。
王佳乐开头之后，班上许多人也感冒了，连身体平时很好的`章乐都生病了，后来信息课后，老师防止我们一次次的传染，就在班上喷上了84消毒液。
这次感冒风险可真大。
小学日记 篇2
放学了，爷爷带我在市中心环绕了一圈，说是陶冶心情，放松一下。我欣喜若狂！
我坐在爷爷的电瓶车后座上，我们慢慢骑行，犹似散步，欣赏着路边的风景。路边除了一些花草树木，犹为显眼的是商家的招牌和广告，令人眼花缭乱。一路西行上了英武大道右拐后登上了英武大桥，哟！好威武的大桥啊！桥边河沿绿树成阴，桥下碧波荡漾，令人赏心悦目，心旷神怡。
五分钟后，我们来到了牌楼路。
咦！牌楼路上商业大厦对面的路旁怎么空降了“六扇大门"？大冷天的，看上去还挺显眼的，难道是拍大头照的？不像啊！我叫爷爷停下来，让我前去探个究竟。哟！近看门上还有字呢，是按照人的成长划分的——“幼儿时，为了爰，抱着童真。"“中年时，为了爱，无言付出。"“相爰时，为了爱，关怀备至。"“成家时，为了爰，隐忍坚强。"你看这写的还挺鸡汤呢！其深刻的含义我也不太明白。可是门里到底是个啥？看这造型，里面空间也不算很大，也许内藏红包墙吧？我想打开看看，可是上面加了锁，我只好望门兴叹！“六扇大门"究竟是什么东东？距它50米开外，有一座“上海老城隍庙黄金”商铺，是否与其有关呢？谜底我始终没有打开。是公益广告箱呢？还是商家的广告牌？或者是其它？我问爷爷，爷爷也搞不懂到底是什么，问路人，路人也摇头。我想，美化我们的城市，宣传我们的'城市，应多立些公益广告，人文广告。少一些商业广告，坚决杜绝欺诈骗人的商业广告！
今天，放学路上的漫游赏心悦目，但“六扇门”的谜底没有打开更是我的期待。
小学日记 篇3
今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先咱们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着咱们又到了电器区买了一台润信复读机，最后咱们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成长快乐维生素咀嚼片29·9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。咱们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
小学日记 篇4
一个天上都是棉花糖的早晨，有件新鲜的事发生——我去了塘下的菜场，虽然脏了点，但是这里的东西琳琅满目、各式各样。
我和爸爸先去牛肉店。我开心地想：今天有牛肉吃了！弄得我兴奋不已了。一到牛肉店，不但我的口水直下三千尺，而且我还拿着牛肉爱不释手。我觉得眼睛里装着牛肉，直想把它往肚子里塞。那个阿婆还告诉我们烧的`秘密，这真新鲜，买牛肉居然还可以得到烧牛肉的秘诀。那阿婆可真好，做生意就应该这样。真是一家好店，下次我还要去这家店买牛肉。
我和爸爸又去了他表哥开的店。刚开始，爸爸让我对有个女人叫阿姨。我心里打了个巨大的问号。走了之后，爸爸才告诉我她是谁。我心里这个问号好像用钥匙解了。买菜买到了亲戚家，挺新鲜的。
我和爸爸最后去买鱼啦。可我却被其它东西吓一跳，原来是猪皮，我以为猪在睡觉，其实是它被宰了。我心里蹦出了一个感叹号：我才知道我平时吃的猪肉是这样来的！
在菜场可以遇到很多新鲜事，真是长见识。
小学日记 篇5
今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。
一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？
分析：这是一道按比例分配的应用题……”
我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自身把它解出来。
依照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的'透视效果。定睛一看，咦？这个图形假如是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。
小学日记 篇6
今天放学，我写完作业，呆呆地看着我家含苞欲放的百合，爸爸妈妈在客厅看电视。过了两三个小时后，它终于开放了，花瓣上似乎还透露着几滴露水，那样子是何等神圣啊！
虽然百合的寿命只有几天，但是它能在着几天的寿命里把自己最灿烂的.时候绽放出来。我们人的寿命是百合的好几千倍，所有，我们要在生命里做一些最有意义、最灿烂的事！
小学日记 篇7
人们的生活中充满了数学，而数学的世界则需要人们努力的.探索。从古到今，不管是中国还是外国，涌现出了一批伟大的数学家。然而，研究数学不仅仅是是数学家的工作，也是我们每一个平凡人的工作。
我看到了一道关于旅游的题，很贴近生活，包含了很多学问。题目如下：甲班有48人，乙班有55人，若50人以下去游玩，每人票价5元，50到100人去游玩，票价4。5元，100人以上去游玩，票价4元，怎样买票更划算？
首先，肯定要人多为上上策，所以要两个班一起买票。两个班共103人，大于100人。所以每人应该买4元的票。如果两个班分开买票，那甲班48人买5元的票要240元，乙班55人买4。5元的票要247。5元。而103人买4元的票只要412元。这就运用到了比较知识。
数学早已深入到了生活中的点点滴滴，上面的例子只是数学中的冰山一角。让我们热爱数学吧！
小学日记 篇8
今天，爸爸、妈妈和我一起去阿姨家玩，经过水果店的时候妈妈买了9个苹果和12个香蕉，售货员阿姨问我：“小朋友，苹果要13元5角，香蕉要9元5角一共要多少元啊?”我想了想：13元5角+9元5角=23元，我告诉售货员阿姨一共要23元。阿姨听了直夸我聪明，我高兴极了。到了家里，妈妈把水果拿出来问我：“9个苹果，你、我和阿姨3人平均分了吃，每人分几个?”“3个”阿姨听了摸了摸我头，笑着问：那12个香蕉呢?我脱口而出12÷4=3个阿姨她们直夸我聪明，我们心里美滋滋的，我以后一定要更加好好学数学。
小学日记 篇9
啊，我多么的盼望着开学的到来，不知怎么了，我忽然觉得上学是多么的有趣，总觉得开心比厌倦多一点，瞧，每天背上小书包，戴上鲜艳的红领巾，我心里就无比的'高兴，在路上，偶尔会有几个同学来做伴，到了学校，我尽情的吸收着老师赐予我们的知识，，不知不觉中，一节课过去了，两节过去了，三节课过去了，中午，回到家，就开始做作业，当要上学时，把工工整整的作业放进书包时，我很兴奋，到了晚上，把作业做完，再看半个小时的电视，八点半准时去睡觉，每到周末，我都是把作业做完了一个都没拉下，特别是日记，我都是每一个字很认真的写，所以我的日记水平很不错，每一天都是丰富多彩，原汁原味，我希望开学快点到来。