小学日记

暗香浮 分享更新时间:
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小学日记(精选)

即将要到一天的结尾了,一定有不少感想,这时候,最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的小学日记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学日记 篇1

“这字怎么写呢?”有的盯着天花板发呆,有的托着下巴,有的甩动着钢笔,大家抓耳挠腮。怎么回事?

中自习时,李老师报完第十二课的最后一个词后,停了几秒。不交作业,怎么了?

“下隔一行,继续听写。”继续听写?第十二课的词不多,怎么还会有词呀?一向神秘的'李老师总让我们猜不透。

“潘子瑶。”全班都笑了,怎么听写起同学的名字了?是要让我们听写那些不会的字吗?可语文书中并没有呀。我百思不得其解地写下了这个名字。

“鲍宇冉。”“陈宸。”“张煜婕。”每听写一个词,教室里就会传出少许笑声,会写的同学在纸上“沙沙”地写着,嘴角还露着一丝笑意,不会写的同学东张西望,试着让自己努力想起。被听写到自己名字的同学不由地感叹自己的运气太好了。

李老师听写的全是易写错的字,比如“姚凌曦”中的“曦”;“杨骏熙”中的“熙”,左上方不是“臣”,中间是“口”;“柳沛阳”中的“沛”,右边不是“市”,而是一竖。真厉害!李老师变着花样让我们巩固字词呢。

“何知桓。”“桓”字,怎么写?顿时晕了,提笔忘字。是竖心旁吗?不对,那读“恒”。是单人旁吗?好像是,我毅然写下交给了组长。谁知,那是错的,应该是“桓”。

为什么会写错?同窗五年了,这些熟悉的名字,天天喊天天见,可今天却那么的陌生,怎么也写不出来,真是不应该。这说明平日里与同学交流太少,导致不太熟悉他们的名字,今天写错了,不免有些后悔。另外,字形相近的词语很容易弄混,就像“桓”与“恒”。学习这些形近的字,我们要区分、积累,加以推敲。

小学日记 篇2

最近妈妈经常要加班,回到家很累的样子,但还是要做家务,我多么想学会洗碗,减轻妈妈的负担。

吃过晚饭,我看见妈妈正在洗碗,就走过去问“妈妈,可不可以教我洗碗呀?”“你想学?太好了!”妈妈高兴地说,接着便开始教我怎样洗碗。只见妈妈拿起一块海绵边示范边讲解:“首先把海绵弄湿,在上面挤点洗洁精,揉搓几下起泡后,接着把每个碗都里里外外擦几次,最后用水冲洗干净就可以了。”我一听心想:原来洗碗那么简单啊,真是小菜一碟!我骄傲的对妈妈说:“我学会洗碗了!”妈妈笑着看看我,说:“看上去是很简单,不过你可不要半途而废哦!”

开始正式自己洗碗了。我拿起一个碗,可这碗却像一个调皮的小孩,从我的手中滑下来,太不听话了!我想:哼!我堂堂三年级学生就不信制服不了你们!可这碗就是不听使唤,全是滑滑的。我放下手里的`洗碗海绵,大声说:“我不想洗了!”妈妈走过来,看了看说:“不是说学回了,也不半途而废的吗?才一会儿就不干了吗?”我不耐烦说:“就这些碗好讨厌,全不听使唤!”“呵呵!原来这样啊!做任何事情都要耐心,这样是做不好事情的。”

听了妈妈的一番话,我决定重新开始。我学着妈妈的样子,先把海绵蘸上一点洗洁精并用水打湿,捏挤了几下,然后左手拿碗,右手拿海绵,仔细的将碗里里外外擦几遍。一下子许多泡泡冒了出来,像一粒粒闪闪发光的珍珠散发着迷人的光彩。我越洗越开心,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的妈妈也表扬我:“很不错!就是碗的边沿再洗一下就更好了。”“恩!好!”我答应着,又拿起海绵把每个碗的边沿又认真重新擦了一遍。哇!这下所有碗就干净了。雪白雪白的就像童话故事里白雪公主的小脸蛋。我用手摸摸“小脸蛋”,吱!!!响起了清脆的声音,我仿佛听见小碗在说:小主人,谢谢你帮我换上了新衣服。

今天我不仅学会了洗碗,还明白了做什么事情都要坚持不懈,有耐心才可以把事情做成!

小学日记 篇3

7月17日,我和爸爸妈妈去爬南山,山路弯弯曲曲的,路旁有参天大树,路边五颜六色的野花争先恐后地开着。

爬楼梯级的'时候,我看见了很多蜻蜓飞得很低,突然我想起了:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。我就叫爸爸妈妈快跑,要下大雨了。

于是我们加快速度往上爬,快要爬到顶上了,看见一个叔叔蹲在岩石上,面象大海,就象“猴子观海”。突然乌云密布,天空下起了倾盆大雨,我们急忙往山下跑,跑到凉亭避雨。

雨点落在小草上,就像在给小草洗澡,又像在小草上玩滑滑梯,雨点落在树叶上,树叶更绿了,落在野花上,野花更鲜艳了。哗、哗、滴哒、滴哒,多优美动听的音乐啊!多美丽的雨景啊!

雨停了,我们在路上玩起了“人工降雨”,你们知道“人工降雨”怎么玩吗?开学后再告诉你们吧!

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