二年级日记
二年级日记
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的二年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
春姑娘悄悄地飞来了。我和爸爸、妈妈一起去洛浦公园寻找春天。春天在哪里呢？春天在水中。清清的河水哗哗的流着，奏出了优美的春曲。
河岸上美丽的小花都张着脸，将一棵大柳树团团围住。小草笑弯了腰，不停的给春姑娘鞠躬。
那棵大柳树枝条上绽放出了嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的枝条，快活的生长着。那柔软如丝的柳条，在春风的`吹动下，在空中轻轻地摆动，远远望去，好像一把随风撑开的大绿伞。
我们继续寻找春天的足迹。这时候，蔚蓝的天空中，飘着几朵白云，几只风筝在我们头顶飘荡。春天来了，人们都走出了家门享受春天的气息。
啊！春天真美丽呀！我好喜欢它。
二年级日记 篇2
今天，我们的电脑课不能在上面上，唉!明明可以的呢!这是为什么呢?我跟你说说看吧!
上课铃声响了，我们班上的人一起去上楼，我正要穿鞋套的'时候，突然看见地板上的鞋子多得要命!而且很臭，我赶紧进去了。
进去一看，哇!电脑开不起来，好多人就叫来叫去的!我想这肯定是想玩游戏的人!真是的!电脑不行还叫来叫去!电脑玩疯了!
然后老师一看，就叫人来，可是老师一看到我们这好多人没带鞋套，非常生气!马上命令我们下楼去上，唉!都怪那些没带鞋套的人!他们一点都不负责任!
唉，这次去楼上上信息课的机会，泡汤了，唉!
二年级日记 篇3
今天中午吃饺子，一大早妈妈就先和面了，妈妈还把绞肉拌好了味儿。面和好了，妈妈就喊我和姐姐来帮忙。我们可喜欢帮妈妈干活儿了！
我们俩先进行了分工，我负责擀饺子皮，姐姐和妈妈包饺子，妈妈夸我擀的饺子皮由圆又薄。我先把小面团用手压扁然后用擀面杖慢慢的'把面团擀开，一会儿一个饺子皮就擀好了。我擀的很快，妈妈包饺子也很快，姐姐比妈妈包的慢一些。我们三个人一会就把饺子包好了。妈妈又给贴过了家上水，水咕嘟咕嘟冒起了我们就把饺子放进去，等了好一会儿饺子就好了。
我们都说今天的饺子是世界上吃吃的饺子了，妈妈说那是因为我们自己的劳动成果所以我们自己觉得吃。我好喜欢帮妈妈干活呀！
二年级日记 篇4
今天是平安夜，补习班的老师居然给我们带来了一人一个的平安果，真是棒极了！
我举起双手想让老师让我先选，可是老师说女士优先，我们男生只得干巴巴地从地座位上等着女生上去挑。
三个女生都看中一个独一无二的漂亮的小盒子，都伸手去抢，不过老师说：“只有一个，你们仨可以手心手背来决定谁先拿。”
结果李**赢了，她就给那个漂亮的平安果盒子拿走了。然后那两个女生又拿了两个比较好的。
剩下的'就是我们男生的了。我们都去抢，把老师都翻了个跟头。然后我也挑了个好的拿走了。
开心！
二年级日记 篇5
大年初一，阳光明媚。爸爸妈妈带我去森林公园玩，我高兴极了。
刚进森林公园大门，就看到许多各式各样的灯笼，格外耀眼。里边还真热闹，有糖画、糖人、泥人等好多平时难见的民间艺术品：观音、寿星、财神、孙悟空……一个个栩栩如生，真有创意呀！
森林公园太美了，好多人还在假山、雕塑前拍照留念呢！
在鸟语林，有各种各样的'鹦鹉，孔雀，火鸡，鸵鸟，海鸥……这里的鸟儿真多，真可爱。
天黑了，我们依依不舍地离开森林公园，度过了快乐的一天。
二年级日记 篇6
今天是大年三十，也就是除夕，我给你们讲一讲“除夕”的.来历吧：在古时候，有一种叫“夕”的怪兽，专门在人们过年的时候出来害人，人们想尽了办法，有刀砍，用火烧等等一些办法，“夕”都不怕。后来，人们在大年三十这天，在门上贴上春联，贴上福字放花炮，这种“夕”害怕极了，躲在山上，再也不敢出来了，所以人们称这一天为除夕。
每在除夕夜晚，家家户户都要放花炮，花炮一升一降，在空中绽放，真漂亮！
这就是除夕。
二年级日记 篇7
“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。
是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的接受世界对我的检阅。
考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的说着些什么——发挥自己最高水平就好。
“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。
都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？
事实证明，我的结论正确了。
想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。
当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……
这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。
问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的`关系，因为一无所知的关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的时候了。
全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。
“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。
无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。
我，来了。