五年级日记

（热）五年级日记3篇

已到了一天的末尾，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的五年级日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记 篇1

随着时光的流逝，我也慢慢长大，童年的美好时光如同闪亮的钻石。我总觉得童年的.每一天都过得十分有趣，在这么多有趣的事中，有几件总是能勾起我美好的回忆。

镜头一：放风筝

春天到了，春风习习。我看着广场上那飞着的一个个的风筝，不禁眼馋起来，直嚷嚷着要去放风筝。尽管妈妈苦口婆心地劝导我，可我就是不听。最后，爸爸只好带我去放风筝。因为地面凹凸不平，我摔了鼻青脸肿。风筝没放起来，却带了一身伤和一身泥回家。可我还是理直气壮地说：“不是我放得不好，是风筝不好！”

镜头二：游泳

夏天的时候，突发奇想去游泳，可没想到爸爸想都没想就答应了，也许他也被热坏了吧。快到游泳池的时候，我突然觉得很害怕，就问：“爸爸，水里冷不冷啊？”爸爸笑着说：“不冷，冰凉冰凉的，很舒服！”来到池边，我觉得更害怕了，一看到水就晕。我只好坐在水边眼巴巴地看着爸爸自由自在地游来游去。

镜头三：果园

秋天，我们一家来了外婆家的果园。看着那一个个红彤彤的苹果，我便偷偷地吃了两三个。就在吃第四个的时候，外婆问：“你吃的苹果洗了吗？不洗吃了会生病的。”“什么？会生病？”我越想越害怕。突然，我灵机一动，喝了三大杯水，然后自豪地对外婆说：“我喝了水了，把脏苹果在肚子里洗干净了。”外婆听了哈哈大笑，我却莫名其妙。

童年还有许许多趣事，说都说不完。

五年级日记 篇2

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那时候就开始都有所耳闻，以现在的某种观点，雷锋，在当时的.社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，

回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

我要和雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！

五年级日记 篇3

一天，爸爸见我无所事是，便教我下象棋。象棋的走法是：象(相)走田字对角;仕(士)在田字格里斜着走;将(帅)在田字格里走，一次走一步;兵(卒)直走，过河后可横着走;车横冲直撞;马走日字对角;炮走直线，吃人时，前方要有“架子”。只有兵、车、马、炮才能过河。攻击性强的就是车、马、炮。

第一局开始了，我开始觉得很简单，随便将两个炮放在了一起，这就成了三大绝招里的其中一招―重重炮。我赶紧用重重炮攻击他，结果连重重炮也没有攻破他的防御。谁知，他的车已准备好要吃我的将，我无法防御他的进攻，只好败下阵来。

第二局，我又犯了一个错误，就是：不知道防守，只知道猛攻对方。这样岂不是很容易被对方偷袭吗?这样我爸连赢了第二局，大获全胜。由于采用的`是“三局两胜制”，因此第三局也就不用比赛了，唉!该好好下棋，不让他连赢两局，这样的话就不会下不成第三局了。

结束棋局后，我对两盘棋进行了认真反思，充分吸取了失败的教训，对象棋有了更进一步的了解，让我明白了下棋要沉着冷静，在攻击对方的同时，还要注意防守。不能因为场面上的优势而得意忘形，也不能因为场面上的劣势而自暴自弃，做到胜不骄、败不馁。