四年级日记
四年级日记
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的四年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
吃必胜客
今天我和妹妹去吃必胜客。
终于上菜了。妹妹想去拿牛排却被烫到手了。接着妈妈想去切牛排，也被烫到手了。不过牛排还是很好吃。上披萨了。我想去拿披萨却没看到牛肉，手放到了牛排上。啊，我的手也快被烫成“人排了”。我烫的.这下好像是最疼得。我用凉水洗了好多遍，也只缓解1分钟左右。上冰激凌了！妹妹动作太快了，一下子就把两个冰激凌全抢了过来。太可气了！我真想发一下脾气。
总之，今天玩的很开心。
四年级日记 篇2
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的.风筝试试，我把线轴给了她，才几下把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
四年级日记 篇3
我刚从小卖部出来，听见有人在再叫我，我回头一看是羽羽的爷爷。
我问到：“有什么事吗？”
“有钟羽吗？”
“我不知道啊。”我没看天气预报我也不知道有没有中雨。
他好像没听到又问了一遍：“小卖部里有钟羽吗？”
“我没看天气预报，我也不知道有没有中雨。”
他好像没听懂又问了一遍：“小卖部里有钟羽吗？”
“小卖部里没中雨，有屋顶！”
说完我转身就走，真是气死我了。听不懂人话吗？
回到家后，我将这件事告诉了姐姐，姐姐告诉你我羽羽姓钟，叫钟羽。
四年级日记 篇4
08月21日 星期日 天气：晴
有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。
首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚，还有一条围巾，把围巾围在它的脖子上。手贴在两旁，脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“小哥哥”。为了让“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆里烤了半个小时。后来我又按这样方法做了一个“小妹妹”，两小泥人摆在桌子，看上去好像还少什么，于是我想到给它们涂颜色。我拿了颜料，在“小哥哥”身上涂上淡黄色的，脚是金黄色的，围巾是大红的，小妹妹的身子是雪白的，脚也是金黄色的，围巾是粉红的'，头的蝴蝶结也是粉红色的，我把涂上颜的两个小泥人又放么火烤一下。就这样一对漂亮的小泥人就像真的一样摆在桌子上。它们在对笑呢。我看了我的杰作。也开心的笑了。
四年级日记 篇5
父母是最关心和爱护我们的人。在我们遇到困难的时候，父母都会伸出双手保护我们，与我们一起面对困难。每当我想起父母，我就想到了那一天雨中送伞的情景。
那一天，原本晴朗的'天空忽然变了脸色，在即将放学的时候，就哗啦啦的下起了大雨。我没有带伞出门，已经做好了淋雨回家的准备了。
下课铃声响了，这时候的大雨变得比较小了。于是，我准备把书包放在头顶上，冲出教室，走进蒙蒙细雨中。
忽然，我看见了前面一个熟悉的身影，哦，原来是妈妈。我飞快地跑到妈妈身边，问道：“妈妈，你怎么来啦?我正准备回家呢。”妈妈说：“下雨了，我来给你送伞呀!”有了妈妈的到来，我就不用淋雨回家。于是，我高高兴兴地跟着妈妈回家了。
可怜天下父母心，每一个父母都像一个辛勤的园丁，给我们精心的呵护与关怀。父母的恩情我们永远铭记在心。