六年级日记
[集合]六年级日记7篇
一天就要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的六年级日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
“风月为益长,诗书是良师。”是呀,博览群书使人智增百倍。在我的世界里,如果不能阅读,那将会变得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下,很小的时候,我便喜欢上了阅读。
记得在上幼儿园之后,每天晚上,妈妈总给我讲述上那精彩的故事,我则津津有味地听着。后来,妈妈不再只念故事给我听,她还要我在听完故事后讲出故事的主要内容。这对我来说并不算难,因为姑姑讲故事的时候,我总是很认真、很仔细地听着。
渐渐的,我已经懂得自己阅读了,也喜欢上阅读了!我被仿佛有魔力的书迷得“神魂颠倒”,常常被爸爸说成是“书呆子”。“书呆子”就“书呆子”呗,反正我不在乎。只要有书供我阅读——我开心,我满足!
只要手捧一本书,我便如痴如醉的阅读起来,忘掉周围的一切,抛开脑袋的.杂念。这,就如同被黑暗笼罩的人见到一丝光亮,如同迷失在沙漠中的人得到一滴水……
阅读,真是让我到了废寝忘食的地步,谁让我这么喜欢阅读呢?这“废寝忘食”的事儿还倒真有发生过呢——当我正在晚上暖和的被窝里看书正看到入迷之际,谁知却被妈妈一声“该睡觉了”给打扰了,我只好极不情愿地应了声“好啦”。之后关上日光灯,接着指示灯微弱的光芒,又乘着小舟进入浩瀚的知识海洋。也不知到了什么时候,我才在不知不觉中睡着了。隔天醒来,又捧起书,津津有味地看着。谁知至一看竟看到了中午,这才被妈妈一声声“狮子吼”给“拉”起来……
当然,阅读如果到了真正发挥作用的时候,恐怕连神仙也望尘莫及,我则真正领悟到了“开卷有益”和“读书破万卷,下笔如有神”所包含的真正意义。真的,一篇文章才不到一会儿工夫就大功告成啦!
阅读,一盏永不熄灭的灯火。正在远处召唤你,牵引你。有它相伴,人生路上的绊脚石将被腻轻而易举地搬开。从此,不再成为障碍……
六年级日记 篇2
今天我在奶奶家,早上起来一看,窗外下起了大雪,到处都是一片白茫茫的。我趴在窗户台上,看到地上白了,树上白了,房子上也白了,好漂亮的雪景。我兴奋不已,虽然雪还在下着,我和老妈坚持下楼看雪去。
看,我接到了雪花,一朵朵、一片片晶莹剔透,老妈说:“雪花很轻,全是由小冰花组成,大多是六角形,还有星状的,每一片雪花的形状都不会一模一样,”真是奇妙万千。
这一场大雪,让我想到“瑞雪兆丰年”,今年又是一个丰收年。我知道,丰收是件好事,农民伯伯又要笑的合不上嘴了。
到了下午,我全部武装起来,戴上帽子、围巾、防水棉手套、羽绒服、雪地靴,跟着奶奶和姥爷到雪地里堆雪人,雪下的可真厚啊,我先做小雪人的.头,我用手捏了一个小雪球 ,然后在雪地上滚,再回跑着很快就滚圆了;身子用小铲子将雪铲到一个堆,再用手拍成半圆体,雪人的基本形状就出来了;找到一个小红塑料桶当帽子,核桃壳当眼睛,胡萝卜做鼻子,嘴巴用红豆做的,还给小雪人带上了围巾,玩的真开心,雪人做的很可爱!
正当我高兴的时候,不知从哪里飞来一个雪球,打倒了我的雪人头。呜呜呜。。
六年级日记 篇3
匆匆忙忙的我们,六年小学时光转眼间就过去五年半多了,回想起来,还真是惋惜——
记得我们在这所小学里,上学报道的第一日,看到这些桌子又大又长,手张开也没这么长。上课铃响了,我们随意坐着座位,老师把我们从矮到高排了一下位置,我排在第三位,在我前面的,是一个脸白白的小女孩——我伸手去拍她的背,见她转过来时,我的眼睛不自觉地看着她:白嫩嫩的皮肤,头发稍有点棕褐色,脸圆圆的,就算有点中西结合,我依然看着挺顺眼。没想到——我还没有开口问,她就已经抢先问我了:“你好呀!你叫什么名字?”我回答道:“我叫潘紫涵,你呢?”“我呀?你猜猜看!”她的'语气十分吸引我,我就胡说一气,也没有猜到。现在想到这些,也怪我们小时候,童心未泯啊!
我们六年级时,虽然不会回忆儿时,但是这些记忆却十分尤新。有次,体育课时,我找来她,对她说:“我觉得你不再是儿时的那个你了,我也不是儿时那个我了,为什么啊?”“因为随着时光的方向,我们逐渐长大,儿时的幼稚,已经不在了。”她仰望着天空,说到。我也遥望天空,只觉得,时光过去地真快,为什么我们要长大?
时光不老,我们不散,愿看到这篇文章的你,能看到你的童心未泯。
六年级日记 篇4
应对自然气候的恶化,于是人们从日常的行为开始保护地球家园――开始了低碳生活。
“叮呤呤……”,随着一阵清脆悦耳的铃声,睁开朦胧的睡眼,期望的晨曦射进窗户―――新的一天又开始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗脸刷牙的水用得少了,只为节约水资源;背上书包,和走下楼,钻进小汽车里送上学,们家的小汽车不再是加油的汽车,而是环保的加气汽车,能够减少碳排量。
跨入校门,欢声笑语依旧,空调等大功率用电设备已闲置多时,此时取而代之的是高科技的太阳能取暖设备,就连电灯用的电也是用的风能电力。
放学了,校门外很是喧闹。以前的零食小摊已不复存在,因为同学们为了保护环境已不吃零食了,因为零食在制作过程中会有超多的碳排出。
回到家,迅速地做完作业,和其他同学一样为了不熬夜,少开电灯节约用电。
闹钟也是用带发条的那种代替电池的.那种,因为制造过程中产生很多碳,废旧的电池也对地球土壤成份具有很大的破坏作用。
吃晚饭时炖肉用的酒精炉烧的是用麦秸等原料制作的生物酒精,电视机也集中到一齐看,有时会因为频道的喜好产生分歧,但为了节约用电,此时还是透过民主的举手表决方式,少数服从多数来决定。
地球,我们这些祖国的花朵都爱护着您,唯一的期望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人,不再有吞噬人类的海啸地震,空气能够清新起来,天空能够湛蓝起来,大地能够绿化起来,构成人与自然的和谐统一。
六年级日记 篇5
十一国庆,妈妈带我走亲访友,他们都说我长大了。
成长是变化吗?我真的变了,不知道这算不算成长。
我学会了在爸爸同事的婚礼上露出标准的淑女式微笑,心里却为刚死去的小金鱼哭泣,这算成长了吗?
我在泪水弥留在眼角之际还能强颜欢笑,这也算成长吗?
在母亲批评我之后,静静地将泪水洒在角落,继续在生活中扮演乖乖女,难道这个,是成长?
我明白了,大人们所说的成长,只不过是我在他们心中画的一只完美的`瓷娃娃而已,轻轻一摔,便碎的体无完肤,里面包的是家长们的得意和真实的的自己。
我不是双鱼座,我也不希望我的生命里有另一面。
原来成长只不过是将自己硬塞进一个漂亮的盒子,久而久之,可能已经忘了真实的自己是什么样子。
如果我们撕下伪装,还原真实的自己,应该就不知道该怎么面对这个世界了吧。
六年级日记 篇6
怎么说呢?我的心情超级的好。 虽然今天冬姑娘像是感冒了似的,不停的打喷嚏,冷我直发抖,但是突如其来的喜讯,使我心里好像有一头小鹿在乱撞。
今天下午,推着自行车准备走出校门。发现校门口的'“好学生”排行榜里又换了一张新的。记得几天前老师跟我拍了一张照。我的心怦怦的跳着,因为我可能要上榜了。远远望去。6年级的照片里,一个身穿黑色衣服,扎着马尾,戴着绿色的围巾的一个女孩。我欣喜万分。继续看下去,我想把这件事一个人藏在心里。
希望我们继续保持“榜”上有名,再~次心喜欢分的告诉大家,我上“榜”了!
六年级日记 篇7
寒假就要结束了,爷爷奶奶让我把寒假生活总结一下。今年寒假我过的非常快乐而有意义,主要有以下几点:
一、完成了老师布置的作业。在寒假期间,我认真的完成了老师布置的作业。
二、过了一个欢乐的春节。在春节期间,我和爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈一起收拾屋子、看春晚联欢晚会、放鞭炮、参加家庭聚会、看电影、到曲江游玩。
三、逛庙会。寒假期间,爷爷奶奶领我到大唐西市去逛庙会,庙会上人山人海,有文艺演出,有字画,有各种小吃和纪念品,非常热闹。我也买了很多东西。爷爷奶奶还让我跟孔雀、骆驼照了相。
四、学会了几首葫芦丝曲。寒假期间,在爷爷的指导和帮助下,我又学会了6首葫芦丝曲子。
五、手工制作。寒假期间,我在爷爷奶奶姑妈的`指导下做了很多手工,有用西兰花做的小乌龟,有用香蕉做的小海豚,有用小青菜做的小金鱼,有用油菜叶做的小蝴蝶,还有用脐橙做的美羊羊,还有用彩带做的红灯笼,还有用纸杯做的小椅子等。通过手工制作,锻炼了我的动手能力。