六年级日记
六年级日记实用[8篇]
一天终于结束了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的六年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
每年的农历八月十五日,是我国的传统节日中秋节。这时是一年秋季的'中期,所以被称为中秋,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
传说,后羿射日之后,王母娘娘送给他一粒仙丹,说吃下以后即可成为神仙。但后羿不愿丢下妻子嫦娥,于是便没有吃。回到人间后,他将此事告诉了大家,并将仙丹交给嫦娥保管。一天,后羿的徒弟装病没有和大家一起外出打猎,逼嫦娥将仙丹交出,嫦娥为了不让仙丹落入恶人之手,一口将仙丹吞下,于是成了神仙。后羿知道后,将恶徒杀死,并在月亮下摆下嫦娥最喜欢吃的糕点,以此来寄托自己对妻子的思念。
今天是中秋节,是一个万家团圆的日子。古诗有云:海上升明月,天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了,从早上起天空就天阴沉沉的,看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。我们大家围在饭桌前吃团圆饭,开开心心地聊天。这时,妈妈提议:“我们来猜谜怎么样?”我和爸爸都同意。我先出题:什么东西往上升永远掉不下来?妈妈想了想,说:“年龄。”“对。”接着由爸爸出题:放大镜不能放大的东西是什么?“角度。”“正确。”……大家说说笑笑,别提多开心了!
虽然今年的中秋没有明月相伴,但我们一家还是度过了一个快乐的中秋节。
六年级日记 篇2
今天下午,我买零食被同学发现了。可是,我是有苦衷的。
下午放学之后,我拿着一元钱进了小卖部。我拿着两包饼干,给了钱,就走出来了。我敢发誓,我完全没有想过要买三无产品的打算。我走出小店,像饿了好几天的狗一样,准备把眼前的“骨头”一扫而光的时候。可在我刚打开包装纸,陈约刚好路过。从我进小卖部到吃完一包零食,她都看得一清二楚,她气得直接走了。她虽然走了,但我好像无动于衷,仍顾着吃了。
我边走边吃,正好又被同路的'林思虹和林巧云看见了。她俩见我吃零食,就好像抓住了我的把柄一样,说个不停。我记得最清楚的一句,我可能这辈子都忘不了。她说:“你还记得你写的日记吗?你对得起你爸爸吗?”为什么?为什么要这样说我呢?其实,我买零食不是为了好吃 ,而是因为我当时实在太饿了。不是因为我不吃饭,而是不知为什么这几天放学后总觉得饿,不吃点东西垫垫,肚子就难受。我其实很不喜欢吃零食的。
唉,我真是冤啊!
六年级日记 篇3
已是新年的第六天,才来总结,似乎有点儿晚。
已进入不惑之年,才敢说自己在成长,似乎混沌得太久。
匆匆逝去的20xx,留下许多念想,深深地被刻进岁月的年轮里:
校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作,名言推荐,主题实践探究,知识分享,师生共读,童诗欣赏与写作,相声选修。它们给了孩子展示的舞台,它们让孩子在实践中去经历探索,它们拓宽了孩子语文学习的渠道,孩子们在活动中提升语文素养,锻炼能力。在师生的长期坚守之中,成就孩子,开心老师,完善自己,行走在幸福的`学习道路上。
读经典,读童书,贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》,每读一次,都有新的收获与发现,都能与孩子找到共鸣。
第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧,汇集质量组的力量),为数学月、英语月开启了好头;第一次公开发表文章,收到凤凰不菲的稿费;第一次被评为市级“师德标兵”,距离德艺双馨的教师近了一步;第一次承担“国培计划”的讲师,为学员讲座三小时,被评为最喜爱的课程;第一次参加教师培训工作的学习,结识了一大批高校的朋友;第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材,发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任,如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的研究领域,《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域,《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此,我们怎么可以就教材而教教材呢?不同体裁的文章放在不同的年级,应该实现怎样的教学目标呢?
活到老学到老,还有三分没学到。新的征途,新的重任,新的希望,会有新的收获吗?
六年级日记 篇4
“不懂就要去问老师啊!”爸爸冷冷的说。早知道会是这样的,所以我来问你之前就有隐隐不安的感觉。是的,我是差生(成绩差,性格差,长相差)。其实性格本来是挺外向的,都是因为从下由于成绩问题,受够了老师,同学的'白眼,家长,亲戚的漠视,才使本来因长相不好而有点自卑的我更加自卑,甚至都已成孤僻了。
第二天,我徘徊在办公室门口,准备去向老师问那个昨晚爸爸“不愿意”给我解答的问题。我站在门口,很紧张,手心都出汗了,终于,我鼓起勇气想要夸进门,就在这时,我们班的课代表和小组长来了,他们狐疑地看着我,知道看到我手上的书,才露出鄙夷地神情,还说什么“差生也配问问题!”“问了也白问,就他那脑子!”……我的脸哗地一下涨红了,忍着一肚子的怨气,默默离开了。“我是差生,有什么资格问问题?”心里不断重复这句话,恍恍惚惚回到座位,擦掉眼睛里的“盐水”。就一个人,连哭时都没有人发现,又有谁懂我的难受?
算了,还是写作业吧!刚拿出作业本,发现已写满,又没有新本子了。我的心顿时一阵紧张:该怎么办?去借借吧,可谁会借我这个差生呢?可是不借的话作业就……不行,必须得借!
我再一次鼓起勇气走到一位正在写作业的同学面前,他抬头看了一眼,见是我,又低下头继续写作业了。我愣了一下,呆呆地说:“同学,有……本子吗?”她连头都没抬,直接说:“没有!”我心寒了,又问了几个,结果无异。是啊,我是差生,谁愿意接我本子呢?
回家路上,依旧一个人走,看着别人成群结队,我好羡慕。我现在愈加没有勇气向人说话,以后一定很孤单,不安感充斥我全身,我好怕,可是有什么办法,谁叫我是差生!
六年级日记 篇5
除了春节,我想最让我乐此不疲的节日也就是一年一度的元宵节了。大街小巷张灯结彩,到处洋溢着节日的气氛。广场上有许多节目;看灯展,猜灯谜,万人免费,吃元宵等。我从小就特别喜欢吃元宵,所以今天的节目最吸引我的就是免费吃元宵了。为了我的胃能够美美的享受元宵大餐这样的美味,我毅然决然的不吃早饭和午饭,就等着免费元宵了。天公不作美,今天的天气异常冷,果真应了那句老话:正月十五雪打灯。爸爸妈妈都不带我去。爸爸说:“晚上再去吧,还能看烟花”。心中还留有希冀,我只好巴望着等到了晚上,我们三口人兴高采烈地到了广场,让我始料未及的是吃元宵的活动已经结束了,顿时,失望的眼泪开始在眼眶里打转。再看其他节目,也是意兴阑珊了。爸爸只好带我回了家。
回到家我垂头丧气的'对爸爸说:“今年的元宵节真没意思,连元宵都没吃。”爸爸笑笑说:“贪吃鬼,爸爸早给你买了元宵,等等就让小馋猫吃上。”我皱着的眉头,就因为听见爸爸说的这句话而舒展开了。笑嘻嘻的捧着煮好的元宵,狼吞虎咽的吃了好几碗。
元宵节的元宵太好吃了,导致我成了名副其实的小馋猫。
六年级日记 篇6
这一次,我憋气坚持了25秒,爸爸说已经很厉害了就让我开始学游泳,爸爸指导我:”额你先把头扑下去,然后双手左右摆动,脚也左右摆动,往前游。“我按照爸爸的方法来做,我带着游泳镜,第一次扑下去的'时候,张开双眼往前面看,水下蔚蓝蔚蓝的,阳光找在水里,有许多的光晕,我双手摆动,双脚摆动, 游了2米多,感觉有点缺氧了,就抬起头来,摘下眼镜,爸爸说:”你之前不是憋气憋的很久的吗?怎么这次就才憋了几秒呢?“我说:”那。.那憋气+双手摆动+双脚摆动怎么可能不浪费力气?“爸爸不耐烦地说:”好吧好吧?那你继续练习练习吧,我上去打个电话。“我心想:我一定会学好游泳的,再坚持坚持吧!”我把头再次扑下去,游啊游,游了4米多,我再游,第一次、第二次、第三次……“咳咳,咳咳”第7次的时候,我被水呛到了,爸爸说:“好吧那我给你示范示范。”爸爸又跳下来,水又溅到我身上,我注视着爸爸如何游泳,过来一会儿,我也游游,这次,我从这岸,游到了对岸呢!
爸爸说:”嗯!游得不错,饿了吧?走去吃点东西!”最后我和爸爸吃点东西就回家了。
六年级日记 篇7
“嘿,暑假来了,哼哼,这下可以好好地睡懒觉喽!”我翘着二郎腿心里美滋滋的想着。可谁知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”闭着眼睛,当我的神智游离在清醒和迷糊的交界处时,这种声音就会清晰地刺透耳膜,紧紧地萦绕在我的头部,忽高忽低,忽近忽远……唉,恼人的蚊子,总来打扰我的清梦。
我迷迷糊糊地抬起手,使足劲儿挥了两下,呵,这声音一下子又不知所踪。于是,我又开始进入昏昏欲睡的境地。然而,渐渐地,渐渐地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”这声音又如影随形般而来。
就这样,反反复复不知折腾了多少次,你说说,这觉还能睡得安稳吗?
不但如此,马路上的声响也吵得我一刻不得安生,不是汽车的`“嘀嘀”声,就是行人的嚷嚷声,彼此交错在一起,叫我怎能入眠啊!
好不容易熬过这两关,上下眼皮快支撑不住时,我只等着昏昏沉沉进入梦乡。可冷不防又来了声声霹雳!爸爸下晚班一进家门,就按下了电视机开关,紧接着就传来连续不断的节目声……
唉,睡个好觉咋就这么难呢!
六年级日记 篇8
今天,是学校春季运动会上举行的一次拔河比赛。第一场是一班和二班的大比拼。看,一班的人各个人高马大的,可二班也不甘示弱。哨声一响,一场紧张激烈的拔河比赛就开始了。我们大声叫喊:“二班加油!二班必胜!”有的同学急得都跳了起来。
接着,一场场比赛结束了,终于到了我们班和一班最终大决战了!我们班轻蔑地对一班说:“你们还是乖乖投降吧,你们终究还是打不过我们五班的!”“那可不一定!”就这样,终极PK拉开了序幕。一分钟过去了,五分钟过去了,可胜者还是没有决出。在裁判的.一声哨响之时,我们班打败了一班。
这次比赛让我明白了“团结力量大”的道理。