小学开展植树节活动方案

小学开展植树节活动方案篇1

1、活动目的 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。

2、活动时间 20__ .3.7

3、活动准备 情景剧头饰 故事大王、小诗组合、小博士胸章

环境科教片 配乐《我们的田野》

4、主题班会流程

主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好！

主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一个生命

主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命

主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。

合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始！

主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了······（情景剧）

（1）地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。

（2）大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪！

（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的`制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

（5）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化（大地）、森林锐减（森林）、物种灭绝（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球）……

合：看，我们正在被破坏……（环境科教片：正在毁灭的地球……）

主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧！

主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。

很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人甲：故事听完，大家想想森林对保护地球到底有哪些好处？······

主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。

小博士：森林被称为“绿色的金子”， 有净化空气的作用；是“大自然的总调温室”，有调节气候、杀菌抗病的作用；是“人类环境安全的堡垒”，有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严重破坏，水土严重流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。

主持人甲：呼唤明天的绿色，我们必须植树造林。

主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。

主持人甲：植树造林，才能保护好地球，保护好地球，才有我们美好的家园。

主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：《走，我们一起去植树》。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不再荒凉……让我们行动起来，从现在开始，爱护好一草一木。

主持人乙：愿天常蓝，山常绿，水常清。

（合）全体起立，今天我们宣誓：“我是绿色小卫士，决不伤害一草和一木，保护森林，保护环境，从我做起！”（配乐《我们的田野》）

主持人甲：我们呼唤明天的绿色。 主持人乙：让我们的地球永远美丽。

（合）今天的主题班会到此结束，谢谢大家！（音乐声中结束）

活动延伸：我为校园捡垃圾，爱我校园，小事做起！

小学开展植树节活动方案篇2

一、活动背景：

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1。以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

2。让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的'了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

三、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

四、活动时间

20__年3月10日至20__年3月16日

五、具体安排

1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

3。 各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

4、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

六、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

小学开展植树节活动方案篇3

以三月十二日为一年一度的植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。

一、活动主题：“我为绿树挂名牌”增添校园绿化氛围

二、活动内容：

1、植物种植全校播种行动：学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。

4、观看相关树木的资料。

5、到小区或校园内进行植树活动

6、给树松土，施肥等，让树快快长。

7、给树整枝，给小树建立成长档案。

8、校园植物知识及保护树木讲座

三、活动对象：各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排：

1、活动的启动和宣传：三月十二日(周四)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间：召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

3、树木名牌的制作：利用适当的时间制作名牌。

4、悬挂树木名牌：安排在三月二十二日进行。

5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果：

1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

4、增长学生课外知识及动手参与能力

小学开展植树节活动方案篇4

一、植树节活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

二、植树节活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三、植树节活动时间：三月十二日

四、植树节活动地点：X学院

五、植树节活动宣传：海报，展板

六、植树节活动过程：

1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式

5、植树节活动内容：

(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)

(2) 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

5、 植树节注意事项：

a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕，合影留念。

七、植树节活动经费：

树苗和花种：100元

铲子：30元

水桶：20元

总计：150元

小学开展植树节活动方案篇5

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

3.10

四、活动内容：

植物节宣传活动：

1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

环保护绿活动：

开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物

2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放，其它工具自备)

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

在自愿的原则下，学生可以和教师共养一盆绿色植物。可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，丰富班级文化。

五、活动要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

小学开展植树节活动方案篇6

3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

活动准备：

1、每班一句护绿口号

2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

3、邀请一位精通园艺的家长朋友

活动目标：

1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

活动内容：

1、种棵小树真开心(501班、502班)

2、制作护树标志牌(503班)

3、量一量树有多高、多粗(504班)

4、我来创编护树儿歌(505班)

5、认识我身边的树，比一比不同(506班)

以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

50组集体活动：

周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

活动过程：

①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处

④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)

⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

50组植树节倡议书：

亲爱的小朋友、家长们：

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸

3、爱护每一棵树，劝阻不文明行为

4、关心认养的树，定时浇水

5、将自己的家和班级变成一个绿色家园

我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

小学开展植树节活动方案篇7

一、活动意图

3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、 活动准备

1、介绍植树节的相关准备

2、浇水用的水壶等工具

四、 活动过程

1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）

2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。

3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。

4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

5、和小树合影

6、互相交流体会，师总结活动。

小学开展植树节活动方案篇8

一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开__小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

三、活动时间

20_年3月8日至20_年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

D、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定

F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

小学开展植树节活动方案篇9

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20X年3月11日——3月18日

四、活动内容：

1、活动宣传：

学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护绿行动：

(1)“校园环保小卫士”选拔赛。

第一块：

“中队环保小卫士”评比。

班级评选方式：

各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：

3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。

评选条件：

在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。

家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块：

校级“环保小卫士”评选。

选拔方式：

各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。

评选时间：

3月16日(周三之前)。

评选的要求：

每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：

1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

小学开展植树节活动方案篇10

一、指导思想：

20__年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，继续以《环保科学进校园，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的.喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、宣传主题：

行动起来，争做添绿小使者

三、活动时间：

3月2日——3月31日

四、活动内容

l我为家庭添绿色

学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。

2我为班级添绿色

以“我知道……”为主题，进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识，在红领巾广播交流、宣传。

3我为校园添绿色

开辟红绿领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。

4我为社会添绿色

五、五年级组建少年军校环境保护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

小学开展植树节活动方案篇11

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展"种一棵小树，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。

活动目标：

1。引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2。进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3。通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

活动准备：

1、每个级部制作活动宣传版面：如小班"我和小树同成长"；中班"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"；大班"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排：

1。幼幼班、低幼班：家园活动主题"我和小树同成长"

（1）学一学关于保护小树的`童谣。

（2）播撒一片绿色让世界更美丽

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏。

2。中幼班家园活动主题"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等）。

3。高幼班家园活动主题"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"

活动一：绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱护千万树

流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵"爱心树"，在树干上挂上"爱心卡"。每个家庭可以在"爱心卡"上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

小学开展植树节活动方案篇12

一、活动目的

三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为我校创建市绿色学校添风采。

二、活动对象

2—6年级和初中部青年志愿者

三、活动时间

20__年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）

四、活动地点

ＸＸ学校操场周围

五、活动流程

（一）前期准备

班主任做好宣传，明确植树的必要性。

（二）规划场地

学校总务处准备好场地，确定树与树之间的`距离和植树的棵树以及树苗的大小。

（三）树苗准备

各班级按照总务处的规划，根据标准分组准备树苗（树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植）。

（四）具体过程

各班对学生进行分组，按小组的数量寻找树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带领各班有序到指定地方种植。

（五）注意事项

1、德育处和班主任要对学生进行安全教育，讲解安全注意事项；

2、活动过程中，注意言行举止，争做文明学生。

3、 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

4、活动完毕，合影留念。