快乐六一儿童节的作文
【精选】快乐六一儿童节的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的快乐六一儿童节的作文4篇,希望能够帮助到大家。
快乐六一儿童节的作文 篇1
快乐的六一儿童节作文
今天是六月一日儿童节,是我们的节日,快乐的六一儿童节作文。在这个属于我们的节日中,爸爸妈妈和老师不阻止我们,让我们尽情的玩耍。在这一天中,我过得十分开心。下面就是我整理出的'快乐事情。
早晨,我怀着高兴的心情走进校门,看,到处张灯结彩;听,到处充满了欢声笑语。我们也不赖,气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室,连忙召集表演的人来化装,化装之后,只听“庆六一,文艺演出现在开始!”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩:有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后,真是让人赞不决口!
游园会开始!同学们像潮水一样涌向各摊位,刹那间,学校变成了欢乐的海洋,小学生作文《快乐的六一儿童节作文》。同学们玩完这项,又迫不及待地去玩下一个项目,好不热闹!我在人群中寻找着适合我的项目。这时,我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了,我跑过去一看,发现那些人都在猜IQ题。“IQ题,有意思!”我跑上前去拿了一张纸条,一看,太简单了!我立刻把纸条伸过去,对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿,不拿白不拿,再拿一张!”就这样,我在她那儿赢了4次,可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝,快乐的游园会很快就结束了,同学们都高高兴兴地回到教室,讲述自己的经历,拿出自己的东西来炫耀、对比,看见其他同学得了那么多东西。
快乐六一儿童节的作文 篇2
今天,我看了一场最精彩的演出,度过了我快乐的六一节。
早上,我问爸爸:“爸爸,我们去那玩呢?”“我们去九峰公园玩吧!”爸爸直爽的说。“不好,九峰公园我早就玩腻了。”“那去哪玩呢?”爸爸为难的说。突然,爸爸眼睛一亮,说:“我们去体育馆看表演吧!”说完,就立刻带我出发了。
当我们到达目的地的时候,我发现这里人山人海,拥挤不堪,非常的热。爸爸停好车之后,就马上带着我去看演出了。
当我走进广场时,第一个感觉就是:这里人真多啊!音乐真动听!随后,我找了一个位子,开始看表演了。
这次表演的项目可真多呀!有唱歌、轮滑、舞蹈……而我最喜欢舞台上的就是舞蹈了。随着音乐的伴奏,穿着鲜艳的民族服装的小姑娘们跳起舞来,就像一个个小精灵在翩翩起舞一样。舞台上灯光闪烁,小朋友服装上亮片随着灯光的.变换,而显得更加徇丽多彩,活脱就是一个个来自印度的小天使,整场表演让人感觉耳目一新,。让我感到流连忘返。
这些小精灵们的表演既滑稽又可爱的表演,让我感到了无比的快乐,也让我度过了有史以来最快乐的“六一”儿童节。
快乐六一儿童节的作文 篇3
今天,是六一儿童节,是属于我们小朋友的节日。
上午,妈妈送我了一个乐高拼装积木,作为六一儿童的礼物。拿到礼物后,我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件,我不知从哪下手可难坏了我。就在这时,爸爸走过来了,指着地上的两本小册子说:“这不是说明书吗?”哈哈!这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的'构成,拼装方法。我看了一下,总共有三百多块小器件,但是这难不到我。按照说明书上的步骤,我开始瓶装了。拼装的过程中发现比我想象的要困难很多,经过反复的拆装,很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的眼前。
感谢妈妈送给我的这个礼物,通过这次拼装,既锻炼了我的动手能力,又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。
快乐六一儿童节的作文 篇4
我校举行的 “六一文艺演出”,经过自己的练习,同学的帮忙,老师的指导以及旁人的认可,于20xx年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟,于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。
此前不久,老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出,得到了同学们的热烈响应,她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累,每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人,我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的'好评。
本次表演共计26个班,节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位,其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大,但表演的姐姐神态自若,不慌不忙,令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容:妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......
天色渐晚,我们的成功演出已接近尾声。