植树节活动方案
植树节活动方案(优秀14篇)
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的植树节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节活动方案 篇1
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的.了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、行动口号
积极行动起来，争做护绿使者。
二、活动时间
zz.3.11~zz.3.31
三、活动内容
1.发动：
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.实践：
① 将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护;
② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台;
③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥;在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告;
3.交流：
电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4.设计：
充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5.征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为zz开发献计策等的金点子;征文“畅想生态zz”等。
植树节活动方案 篇2
早春三月，草长鹰飞间，冬日的寒意还未裉尽，冬无带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同志们的激情。多一片绿叶，多一份温馨，一年一度的3月12日植树节即将来临，为使全镇机关及镇属单位积极参与全民义务植树节，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的重大意义，激发爱环境、爱大自然的'情感，努力创建生态文明乡镇，镇党委、政府将在3月2日组织同志们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，其具体实施方案于后：
一、植树节的准备和安排
1、由镇党委、政府组织发动全镇机关干部、镇(辖)属单位和贵福二小的全体师生，在XX月XX日前日召开XX年度春季义务植树节会议。
2、大力宣传植树护林是每个公民的应尽职责，积极创建生态文明镇。
3、利用广播电视，宣传义务植树的重大意义，街道用横幅至少不低于两幅。
二、各司其职，各尽其责，明确责任
1、此次义务植树节由林业站具体负责，选定好地点，做好一切准备工作。
2、做好树苗的采集，保证在XX月XX日内将XX株树苗运到义务植的地点，并做好树苗的保护。
3、林业站负责植树技术指导，在XX月XX日前做好窝行距的定点，确保规范栽植。
4、地点选择后，将地点的情况汇报镇党委、政府，经党委、政府决定后，再依各单位划分好实施地段。
三、文明倡导义务植树，确保植树期间的安全工作
1、在义务植树节的当天，一切听从政府安排和指挥，不能各行其是，对不听从指挥人员所造成的安全事故、镇委、政府将严肃处理。
2、学校校长在植树节期间必须到校带队，负责全校的安全工作，要求师生严律纪律。
四、活动地点和工作的协调
1、此次义务植树节的活动地点定在XX村X社大河坝和X社观音寺，共计面积XX亩，其中X社河坝XX亩，X社观音寺XX亩。
2、在这次选定义务植树的地点，该村支部、村委必须大力支持，工作中相互协调，服从镇委、政府的统一安排。
五、其他说明
1、体弱病残者不宜参加此次活动;
2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人及山陡路滑摔跤等伤人事故发生。
3、各参加人员的劳动工具、交通工具、浇水工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。
植树节活动方案 篇3
一、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的'省城更加美丽。
二、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
三、活动对象：
XX全体职工
四、活动时间：
3月12日
五、活动地点：
XXX森林公园
六、活动过程：
1、请各活动组、各分队要抓紧组织义工报名，并于3月11日上午11:00前将参加植树人数报理事会秘书处。
2、请各活动组、各分队做好分工，原则上四个人一组，分别负责铲土、浇水等工作。参加活动义工自备手套，随身携带一个方便袋，便于植树活动结束后捡垃圾。
3、植树前，由技术人员进行现场示范，各位义工要认真学习，按技术规范植树。活动期间要注意自身安全，服从安排，听从指挥。
4、各活动组、各分队自备车辆，原则上四至五人拼车前往植树地点。活动期间要携带队旗、佩戴队徽。
5、李庄镇分队参照本方案，自行组织在本镇的植树活动。
植树节活动方案 篇4
一、活动目标：
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的.一份微薄之力。
二、活动准备：
一每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
二请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。
三孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
三、活动内容：
一介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
二宣读植树节倡议书。
三带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
四布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
五家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
六评选“绿色小卫士”。
植树节活动方案 篇5
一年一度的世界植树节即将到来！为了唤起全市人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动，为长沙建设成旅游风景城市添砖加瓦，XX国际新城联合XX首发倡议书，广邀阳光100俱乐部会员和长沙各界人士于20xx年XX月12日进行义务植树活动。
一、活动主题
绿色、氧气、健康、时尚；
二、活动举办单位
主办单位：XX；
协办单位：XX国际新城；
三、活动时间
20xx年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地点
黄兴路步行街中心广场
植树地点：岳麓山；
楼盘参观地点：XX项目会所；
五、交通工具
大吧车接送、自驾车；
六、种植树种、数量
公孙树，40棵；
七、活动流程：
1/09：00：黄兴路步行街集合；
2/09：15：宣誓；
3/09：30：出发；
4/09：30――10：30：赴XX国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水)；
510：30：到达植树地点；
6/10：30-13：30：植树活动开始，内容如下：
A、植树造林；
B、互动游戏；
C、媒体现场采访活动主持人、会员和XX俱乐部负责人；
D、业主代表讲话；
5、14：00：活动完毕，会员自由合影，乘车返回XX酒店；
植树节活动方案 篇6
一、活动背景：
树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的`1/4，居世界第134位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，植树的紧迫性日益呈现在人们的面前，作为大学生的我们更应肩负起此项任务，做植树环保的先锋！
二、活动目的：
增强药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量！
三、活动时间：
20xx年3月12日
四、活动地点：
XX森林公园
五、活动对象：
XX大学药学院药品营销53班全体成员
六、活动流程：
一）由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜；
二）组织委员事先联系XX烈士陵园工作人员，商量活动时间、相关所需工具；
三）班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗）。植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全委员负责安全工作。
四）活动结束后整理好工具，并合影留念。
七、活动经费：
由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。
植树节活动方案 篇7
保护植物树木，为树木“正名”。以此开展本次植树节活动。
一、活动主题
“我为绿树挂名牌”
二、活动内容
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的'制作
3、悬挂树木名牌
三、活动对象
初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排
1、活动的启动和宣传：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。
5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
植树节活动方案 篇8
一、 活动目的：
以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、 活动内容：
1.植物种植全校播种行动：
学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告、文章等进行成果展示。
2.环保护绿行动：
按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。
3.“我知道?”植物生长知识交流活动：
相关树木的'资料片辅导，收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。
4.“绿意角”的设计评比：
充分发挥教师和孩子们的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
三月植树节活动安排
集体进行活动
1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。
2、进行与植树节相关的调查表，并在班内交流。
3、自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记、植树征文。
4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。
5、观看相关树木的资料。
6、“绿意角”评比活动：
我和小树同长高：
1、捡垃圾、落叶活动
2、给小树浇水
我是树的好朋友。
1、上街发相关的宣传材料。
2、园内外擦花坛活动。
3、 给小树脱“棉衣”
植树活动。
1、到社区内进行植树活动
2、给树松土，施肥等，让树快快长。
3、给树整枝，给小树建立成长档案。
植树节活动方案 篇9
活动目标：
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让学生知道3月12日是植树节，加深学生对常见树的认识。
2、了解树木与人类的关系，知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。
3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2、自制常见树小纸牌人手3~4张
3、植树的工具，在学生园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对学生进行环保教育，是现代学生教育更新的具体体现，活动设计拟在让学生认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把学生认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让学生采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使学生在丰富多彩的活动中培养学生的思维能力。
活动过程：
一、讲树
1、观看＂风沙的危害＂多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看＂风沙的危害＂，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导学生重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让学生得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导学生了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的`益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
学生每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。学生自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、活动延伸
请有条件的家长带宝贝去种树，提醒学生给小树挂牌子，并定期看护小树苗
备注：活动可有选择的进行，如：玩树牌的游戏不适合小班孩子玩，本环节可不设计，但比较适合大班、学前班，可在平时离园活动玩，毕竟保护环境人人有责，也应该是时时刻刻的，不能局限在植树节。
植树节活动方案 篇10
绿色，孕育着生机。绿色，憧憬着希望。绿色，蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑来的日子，春风里涌动的浓浓绿意，绿意里充盈的浓浓的诗意，诗意里流淌的浓浓爱意，让我们迫不及待的想融入其中，去拥抱春天，去呼吸绿色给我们带来的清新空气!
一、活动主题
弘扬志愿精神齐建绿色城市。
二、活动背景
植树节是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子草长莺飞，春回大地。在x月xx日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。
三、活动目的
呼吁广大的同学加入到爱树，保护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的知识，认识树木对环境和人类的重要作用以及影响。从而达到让广大同学树立起爱护环境和保护树木的'意识。
四、活动时间
每年植树节前后。
五、活动地点
待定。
六、活动对象
暂定为大学生志愿者服务队队员。
七、活动安排
活动一：播撒绿色——植树活动。
1、集合时间及地点：待定。
2、人员安排：待定。
3、植树具体过程：
(1)挖坑：根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以xx厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木，适量向坑底回填一些地表土。
(2)回填：种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土xx至xx厘米。
(3)栽植：谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开，这是前提。栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，在距坑顶一定距离的地方先停止填，在已填的土上绕树一周，用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再绕树踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后，在坑面上围一个大圆盘，便于日后浇水养护。
(4)、浇水：定植完毕取水浇灌新植树木，一定要浇透，浇足“成活水”。
(5)、覆土、保墒：将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分。
4、资料积累：采集植树过程中的相关照片。
活动二：赋予植树特别的意义。
植树，是我们每一个地球公民的义务，更是一份责任。一年一次的植树节活动，让我们赋予植树活动以特别的意义。同学之间的“手拉手同学”，可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”。几个好伙伴为一组，一起种下一棵“成长树”。同一个月生日的同学在一起，共同种下一棵“生日树”。邀请爱心志愿者一起参加植树活动，种下一棵“爱心树”。邀请本院其它部门或其他学院部门一起参加，种下一棵“祝福树”，让一株株小树伴随着我们一起成长!让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀!让我们生存的这片热土更绿、更美!同时，植树活动不应只是植树节里的活动，而应成为我们生活的一部分，成为我们的自觉行动和生活时尚。
植树节活动方案 篇11
活动时间：
3月11日上午9：3011：00
活动场地：
科大院内中心花园
活动形式：
认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。
活动来源：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的期望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以我为小树浇浇水为主题的护绿活动。
活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，明白了小树、花草是我们人类的`朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的完美，初步建立保护环境的职责感。
活动准备：
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10午时通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。
4、向家长发出倡议，帮忙幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。
5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排：主持人摄像照相提水
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
活动流程：
一、植树前的谈话：你明白三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你明白树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果还能够美化环境，净化空气）
二、我给小树浇浇水，我和小树同长高植树节活动开始仪式。
第一项：绿色小卫士进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：各级部长向大家发出倡议：爱护小树，从我做起，从此刻做起。
第五项：分大中小级部进行植树节活动。
三、中班活动流程：
1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
●活动顺序：到达绿化场地为小树祈愿祝福赠送护树卡给小树浇水和小树合影。
●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开团体
2、认领小树，教师带领幼儿把护树卡爱心卡祈愿卡挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水。
要求提议：
●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。
●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
●提水和回到的路线要明确，以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选绿色小卫士。
植树节活动方案 篇12
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的`关系。
2.鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导孩子了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处） 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发孩子参与种树的兴趣
1、教师要告诉孩子那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来孩子园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好
2、教师带领班上的孩子，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观小班年级组的种植地。
植树节活动方案 篇13
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对孩子进行环境启蒙教育，使孩子知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着孩子环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织孩子自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织孩子给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让孩子懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养孩子的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的.图片。
2、大水桶一个（装满水），孩子人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向孩子介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（孩子互相讨论）
引导孩子观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让孩子知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与孩子一起为小树浇水
（1）教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）孩子动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒孩子使用正确的方法。
3、教师对孩子的劳动给予肯定并进行评价。
植树节活动方案 篇14
活动主题:给地球一点色彩让生命更健康
活动时间:x年3月12日(上午10:00)
活动地点:北京
参与人员:公司部分领导及员工
主持人: (负责统筹安排)
活动流程:
1
活动开始
(上午10:00)主持人宣布活动开始，并说明植树活动的意义
2
领导讲话
总经理讲话，号召大家植树造林，绿化环境。
3
植树
总经理带领大家植树(每棵树植好后挂纪念牌)
4
签字仪式
领导及在场员工在"绿化环境从我做起"的横幅上签名留念。
5
合影
领导及现场人员合影
前期准备工作安排
一、活动物质筹备
1、植树场地准备
2、音响设备的准备
3、树苗、铲子、水桶等所需物质购买
4、植树后挂到树上的纪念牌的制作
5、横幅制作:2条
①活动主题横幅
给地球一点色彩让生命更健康
xx年北京中医肿瘤医院义务植树活动
②签名留念横幅
绿化环境从我做起
二、活动车辆准备、相关人员的.通知与组织
三、照相摄像
四、后期宣传
五、植树具体步骤参考:
一、种植时，要根据树种根系或包根的土球大小决定树坑的规格。一般应比树根或土球的周围宽40厘米-100厘米。
二、把缚在树上的草绳解开，因为树根就像人的血管一样，只有展开才能发挥更大的功能。
三、栽植时，在回填了一半土后，把树木向上稍微提一下，这样能保证树的根系全部朝下。此后，填一部分踩实一遍(若是黏土
则不可重踩)，直到填满后再踩实一次，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗扎根。
四、栽树后应立即给树木浇水，在无雨的天气，不要超过一昼夜就应浇上第一次水。第一次浇水一定要灌透，使土壤吸足水分，这是至关重要的一步，因为树木在移出苗圃后一些毛根受损，对水分的吸收能力减弱，充足的水分才能保证树木的成活。浇水前应在树木周围用土培成一个圆形土坝，便于蓄水。