六一儿童节作文
六一儿童节作文14篇（集合）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节作文 篇1
六一儿童节到了，一大清早同学们就涌进教室。小鸟在窗外叽叽喳喳地欢闹，仿佛就是在为实现我们可以庆祝。老师在黑板上画了一个美丽的粉笔画，祝我们甚至儿童节快乐。瞧，同学们进行有的'学生聚在企业一起通过交换以及零食，大饱了口福；有的幼儿围成一圈轮流参与表演，逗得他们的人捧腹大笑；有的问题和好朋友之间追逐嬉戏，在桌椅间来回穿梭打闹……看到对于我们其乐融融的景象，老师也不由地笑了。
六一儿童节作文 篇2
在未来的六一儿童节，是非常神奇的，因为在未来，科技变得非常的发达，过六一儿童节的方法发生了很大的变化。
在未来的六一儿童节里，我早早的.就坐着磁悬浮滑板来到了学校，到了学校，老师说这次的儿童节将要带我们坐时光机，去看看以前的六一儿童节，我听了后可开心了。
我们坐着时光机，从未来的六一出发到了以前，看到以前的小朋友都是在教师里面挂彩条，玩游戏，表演节目，我觉得非常神奇。
等到他们表演结束后，我们才坐着时光机回到未来过六一儿童节。
六一儿童节作文 篇3
六一儿童节是我们的节日。我们学校组织了各种各样的活动，有诗歌朗诵、舞蹈表演、游园活动等。
游园活动很有趣，它是游戏和英语相结合玩的。我们这一小组先去了盲人摸象，摸到大象某个部位就说出它的英文;然后又去了酷狗套圈馆，套中有颜色的瓶子并说出颜色的`英文;再去了阿拉丁钓鱼馆，用鱼竿钓一个牌子，并说出上面画的人物的英文名称;最后，去了我喜欢的泰迪熊弹子房，这个游戏是用筷子从盘子里夹出弹珠放到另一个盘子里，夹的时候不能用手碰弹珠，也不能让弹珠沿着盘子滚到另一个盘子里，只能用筷子夹起来才行。虽然我费了好大得劲也只夹到一个弹珠，但是我也很开心。
今天的活动真有趣，我们过了一个开心快乐的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇4
“六一”儿童节是我们小朋友的节日，也是我收到礼物最多的一天。
哈哈！早上爷爷把礼物送给了我，我迫不及待地打开一看是一只可爱的海宝，就是上海世博会的吉祥物。我开心地抱着海宝对爷爷说：“谢谢您的礼物，我十分喜欢”。爷爷说：“你喜欢就好”。小舅舅送给我了一支钢笔，他说：“放假了你可以练一练，到三年级了希望你能写出一手好的钢笔字”。我说：“好的”。
晚上，大舅舅请客，带我们三位小朋友到‘快乐牧场’自助餐，我美美地大吃了一顿。回到家，我还收到了姑姑送来的'祝福以及一束鲜花。还有……有大舅妈送来的、有阿姨送来的、有大伯伯送来的等等。我真是乐开了怀！呵呵……“六一”儿童节真好呀！
六一儿童节作文 篇5
“六一”儿童节到了，我们学校举行了义卖活动，义卖的东西是由每个学生拿出来的。
星期一那天活动就开始了，我一会儿跑到卖玩具的'地方，一会儿跑到卖书本的地方，东西实在太多了，看得我眼花缭乱，选也选不好要买什么东西，转了好几圈，最后我买了好看的贝壳，买了一个小小的圣诞老人还有一只小恐龙，我这才回到教室里。教室里面也热闹得很，同学们都在说着今天的义卖活动，大家都说真有意思，每个人的脸上都是笑呵呵的，好开心呀！
六一儿童节作文 篇6
今天是国际六一儿童节，是我们的节日。在节日里，我特别兴奋，因为老师给我发奖状了，是优秀少先队员奖。在节日的大会上，主席台上坐着几位老师和校长，他们非常高兴地讲话。他们说完，我们都要鼓掌，如果我们不听话，就要被挨骂，如果我们听话，就不用被挨骂，一讲讲了整整两节课呢。一年级和幼儿园不一样，幼儿园有家长陪，有统一的衣服，但我们却不是，没有家长陪，没有统一的.衣服，唉！康宁小学与幼儿园根本不同。
六一儿童节作文 篇7
“六一儿童节到了，校园变得热闹起来了。
教室里有的同学在下棋，你下一步，我下一步，下的可认真了；有两个女同学在看课外书，看得非常入迷；还有几个男同学在你争我抢的拿玩具玩；操场上，有同学在扔沙包，跳绳，踢毽子……
“六一”儿童节是快乐的'日子，我最喜欢这个节日。
六一儿童节作文 篇8
快乐的六一儿童节
再过几天，六一儿童节就要到了，我该怎样过呢？
我想那天有许多人送我礼物，放学后要去许多地方玩个够，中午回家的'时候，要买许多我最喜欢的东西去家里吃，和我的朋友一起去买东西，要和爸爸妈妈去公园玩，晚上我就要放鞭炮，把我买来的零食和朋友一起吃，和朋友去书店买书，去运动场锻炼，去肯德基吃汉堡包·薯条·可口可乐等等。
我希望我的愿望能够实现，希望我六一能过得很开心！！
六一儿童节作文 篇9
六一儿童节要到了，同学们，你们理想中的六一是怎样的呢？
我理想的六一是这样的：早晨，我早早的`起了床，刷好牙，洗了脸，开开心心的去上学。到了学校，我和同学一起晨读，一会儿，老师给我们发六一儿童节的礼物，还给我们祝福。下午放学，爸爸开车接我回家。
到了家，我写完作业，一家人一起去公园玩。同学们，你们说我理想的六一儿童节怎么样？
六一儿童节作文 篇10
盼望很久的六一节终于到了，我想给大家唱歌和讲故事。
同学和老师喜欢吗？ 我给大家每人发糖果。谁表现的好，再发一块糖果，谁表现的.非常好我就让谁发糖果。
同学们都有了， 包包里还有，就把它给老师吧，润润嗓子，老师教我们很辛苦！
六一儿童节作文 篇11
等了好几个星期，我终于等来了最喜欢的六一儿童节。
我们班在老师的指导下，爸爸妈妈们让我们自由组合编排了节目，我参加了《爸爸去哪儿》的合唱，在学习之余我们加紧练习。周一到周五下午放学后节目都必须排练一下，虽然很辛苦，但是我们觉得我很好玩。老师也非常体谅我们这些要排练节目的，作业数量很少，这更加坚定了我们排好节目的.信心。
我们是二年级的学生，这个“六一”儿童节对我们来说很好奇，也很期盼，因为我们还不能像高年级的大哥哥，大姐姐那样能够有模有样的表演，但是我们能够和亲爱的老师，爸爸妈妈们一起欢度节日，一起分享我们的快乐，就很满足了。
六一儿童节作文 篇12
今天是“六一”儿童节，我特别高兴。早上，我先帮奶奶扫地、擦桌椅。因为在节日里我一定要先做一件好事，表示对长辈的孝顺。过了一会儿，我和姐妹们换上了游泳衣，伯父帮我们照了好几张姿势不同的相片，然后，奶奶和伯父带我们到小区的游泳池游泳。游泳池里面有许多可爱的小朋友。我游啊游，没过多久，我学会了蛙泳的基本动作。奶奶看了，还夸我蛙泳的'姿势很准确。
今天的“六一”节，太有意义了，我既做了好事，又锻炼了自己!
六一儿童节作文 篇13
盼望已久的六一儿童节终于到了，我手舞足蹈的来到教室。
哇，同学们的桌子上摆满了零食，还让人以为走进了零食的海洋呢。
来到表演场，好多节目呀，有唱歌的、有跳舞的`……真是数不胜数。他们表演得很出色，同学们都为他们喝彩。
真希望下次的六一儿童节快点来呀。
六一儿童节作文 篇14
儿童节这天，我很早就起床了。吃完早饭马上就向学校奔去。早读结束后，看了南极洲文化展的闭幕式及六一儿童节庆祝活动的.电视。
吃完午饭，布置好场面，大家做在各自的位子上看前面的人表演节目，表演到一半时，同学们将自己带来好吃的东西拿出来与大家分享。同学们边吃边看，开心极了。节目结束后，老师还给我们发奖品。今天我真开心！