范文网 >范文大全 >节日大全 >六一儿童节的作文

六一儿童节的作文

囚人 分享更新时间:
投诉

六一儿童节的作文实用10篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六一儿童节的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文 篇1

今天,是一个一年一度的,一个属于我们自己的,特殊的节日——六一儿童节!

前天,我们到了西山口俱乐部,大家一个个都激情四射!第一个节目是我们合唱团的同学演唱的《国家》《快乐阳光》,同学们都听得很入迷,还有我们五年级同学以及六位老师的诗朗诵,同学们听了,也很激动!还有我们演的课本剧《滥竽充数》也很受大家的欢迎,让大家捧腹大笑!

表演完了节目,我们还观看了《人再囧途之泰囧》,我们一个个都激情澎湃,笑得合不拢嘴,虽然有的同学已经看过很多遍了,但是,还是感觉怎么看也看不够!一阵阵笑声响彻云霄,一直在西口俱乐部里徘徊!

昨天,老师提议让我们举行一个属于我们班的六一!于是,同学们都把自己家长最拿手的菜带到了学校,有:可乐鸡翅、炖排骨、丸子汤、蛋挞等等。还有的`同学带了饮料和西瓜,还把教室“打扮”的漂漂亮亮的!老师说:“让我们为六一,干杯!”教室里变得热闹起来!最后,我们围成了一个圈,转着圈地享用这些美味佳肴!

笑声、掌声、欢呼声,融在了一起,在整个教学楼里回荡!

六一儿童节的作文 篇2

马上就要迎来众所期望的六一儿童节了!而今天,就是大家一起庆祝节日的日子。

上午,动感篮球比赛吸引了全校大家湧跃参与,一股股对球赛的热潮充满了整个体育馆。

中午,大家大家一起进行了吹蜡烛的游戏,同学们以无穷的智慧一次又一次地吹灭了蜡烛。想了许多方法。此时,我们吹灭蜡烛燃起了的活火焰就像是在吹散烦恼。今天,就让我们放下所有不快,好好享受今天,只有这样,才能学会微笑着面对明天。

下午,在班队课上,我们玩了一个画嘴巴的游戏。这个游戏的规则简单易懂,就是将黑板那两张缺少了嘴巴的脸补上一张嘴。游戏开始了。大家都蒙上了一层厚厚毛巾和一条红领巾,随后便出发了。大家先在原地转了三圈,然后再按着自己所想的方向走,最后走到黑板前,画一个笑脸,谁画的得最标准,谁就胜利者。在我之前,许多同学都参加了活动。在这个游戏中,有的同学出了丑相,他们不是把嘴巴画到外面去,就是画到另一张脸上,甚至还有人画在墙上,也有人前后不分;而也有些人的表现却不错,画得恰到好处。我想,这就是人与人之间的差距吧。轮到我了,我十分紧张,唯恐自己画不好。被蒙上毛巾之后,我的眼前一片漆黑,黑的如同夜晚的天空仿佛掉进地狱一般。我慢慢地转完了三圈,随后跟着自己的第六感往自己所认为的黑板的方向走。我一步一步地走着;耳边源源不觉地传来了同学们的`"干扰信息”,我没有思考过这些信息是时我有帮助的还是对我不利的,我就听我自己,尽值走到了黑板跟前,于是,我根据之前看到脸的位置所在,推测出嘴巴大概要画在哪个方位,毫不犹豫地在脸上画了一撇。画完后,我摘下毛巾一看,果真不出我所料,画得挺到位的。

这真是有趣的六一又欢快的六一,洋溢着幸福、喜悦、快乐……

六一儿童节的作文 篇3

在这个六一节,我想了一下,虽然我的梦想有很多个,可是在童年,我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀,敞开翅膀,在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔,就像鸟儿们一样展翅高飞。

假如我在六一有一双洁白无暇的翅膀,我会飞向蓝天,飞向我的未来,在空中泼洒下世间最暖和、最温馨的种子,让贫困山区还有许多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖,祖国的怀抱。

假如我在六一有一双纯洁而憨厚的翅膀,我会帮助祖国,让祖国发扬光大,并且帮助遇到困难的人民,让人民脱离痛苦与危难,用这双纯洁而憨厚

的翅膀来抵挡令人民痛苦的那阵“狂风”,让所有人民都“柳暗花明又一村”。

假如我在六一有一双明白人类的心意的翅膀,我愿与这双翅膀一起并肩作战,迈向和平。飞向遥远的蓝天,带着充满美好的希望,令祖国更加美满,更加丰富,令世界和平起来。

这就是我那幼小的心而想要的美好的`未来的希望:让世界更加美好!如果我真有一双可以展翅高飞的翅膀,我愿与我最友好、最麻吉的朋友一起在辽阔无垠的蓝天里畅想未来,过个快乐的六一。

六一儿童节的作文 篇4

今天是“六一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“王老师要来了,我们快躲起来,给王老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,王老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,准备出发。出发前,王校长给一些同学发了奖状,孙老师又讲了一些要求:1.不去危险的地方;

2.一切行动听指挥;

3.不要在车上打闹。

我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队仪式,我听见有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”

我们后来又坐着车到了雨林谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的`……,我和刘德立发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多美丽呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,最大的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……

六一儿童节的作文 篇5

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样……”夏天来,属于我们儿童的节日也来。

六一儿童节那天,天气很好,艳阳高照,万里无云。这是我的第8个“儿童节”,我想着:妈妈会带我去哪玩呢?游乐园?动物园?还是去公园?到底会去哪里呢?我好期待呀!心里有说不出的开心。

到下午,我才知道:属于我第8个儿童节——在海边。

到海边,我便马上奔向大海,因为我第一次去海边,我好兴奋啊!朝大海望去,哇,大海好蓝啊!蓝得像宝石那样耀眼!天也好蓝啊!蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色,分不清哪是天,哪是海。细沙亮闪闪的,踩上去软软的`,好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。

我脱掉鞋子,拉着姐姐的手,我们一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多,朵朵白色的浪花可美!我才刚来,浪就把我的裙子弄湿,真像一个和我一样调皮的孩子!那浪刚刚扑上去又退回来,一眨眼又冲过来。我和姐姐牵着手,光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀!不一会儿就冲湿我们的脚丫。我们跳着,笑着,叫着,开心极!

玩累,便跑去玩沙。我堆一个大碉堡,还做一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢!

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像春天一样……”属于我第8个儿童节,我过得很开心!

六一儿童节的作文 篇6

“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日—————————”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想

想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的`答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,然我们仍要唱响属于自己的歌。

六一儿童节的作文 篇7

明天 就是六一儿童节了,妈妈特地上新城给我买了转笔刀。我非常喜欢它,因为它是苹果的形状,我最爱吃苹果了。它有三个特点:第一、不易断,第二、省时,第三、省力。每当我的铅笔用粗了,我的铅笔就会对转笔刀说:“转笔刀大哥哥,请你帮我剪一下头。”转笔刀说:“没问题,这就是我最拿手的绝活。”转笔刀还有一个助手,就是我。我把一支铅笔头变短的'铅笔放在插笔孔里,再用把手摇一摇,最后,完好无损的铅笔就完成了。转笔刀真是我的好朋友。

六一儿童节的作文 篇8

星期一是六一儿童节,这一天清早,在家里妈妈给了我五元钱,让我在学校的义卖活动中购买自己喜欢的物品。

到了学校,老师让我们排队来到操场上。这时,操场上已经聚集了很多同学,热闹非凡。高年级的同学面前都摆着他们要卖的东西,我们低年级的同学要按按秩序排队买我们喜欢的东西。我经过精心挑选,买了一包我最喜欢的卡纸,花了一元钱;还买了一个小玩偶是小猫的样子,很可爱,也是一元钱;最后又买了三张彩色的.小照片,上面是三个不同的卡通人物,非常有趣。每张小照片一元钱,这次一共花了三元钱。

回到教室,同学们都很高兴,因为都买到了自己喜欢的小礼品。我的同桌说:“我买了5袋咖啡!”我的后桌兴奋地说:“看,我买的是棒棒糖橡皮!”就在大家兴高采烈议论的时候,细心的魏老师让我们高高举起买到的东西,“咔嚓”,给我们留下了这个美好的时刻。

放学回家,爸爸妈妈见到我买到的东西都说好。通过参加六一儿童节这次义卖活动,我学会了讨价还价,知道了数学在生活中有很大的用处。这个六一儿童节真是与众不同,我很快乐!

六一儿童节的作文 篇9

赏识作文版里传来一阵欢呼声:“我有10个印章啦!”到底是干嘛呢?告诉你吧,赏识作文班为了庆祝六一而举行游园乐。

一开始,我先玩自班的“看图猜成语”,我个人觉得好难,第一张图是一个人,脚下踩着一朵云。是什么?我抓耳挠腮,怎么都想不出来。已经有很多人拒收了,我紧张起来,忽然徐佳老师叫了我身边的`一个男生,他“嗖”的一声站起来说:“一步登天。”好厉害,我怎么没想到?下一张图是外面一个正方形,里面一个圆形,又是什么呢?我把手指放进嘴巴里,思考起来。徐佳老师叫了一位男生,他站起来,眼珠子转了两下,说了一个不知名的四字词,“错啦。”又叫了一个男生,还是猜错了。刘老师看着那个男生,说:“是‘外方内圆’。”刘老师换了好几张图,我都不会,就去了五年级教室。

那的游戏是吹蜡烛,我第一次吹的时候,本身大获全胜,可是火苗晃了晃,又燃了起来,只灭了三个,就只有一个印章。我又去了玩投兵乓球,一个也没中。接着我不停排队,一会儿吹蜡烛,一会儿投兵乓球,有一次我投中了四个,我开心死了。两个印章啊,两个!

我今天真开心,得到了撕名牌和牛奶糖!

六一儿童节的作文 篇10

大家知道今天是什么节曰吗?没错,是我们小孩最爱的六一儿童节。我己经和我的朋友们约好了,在这一天,我们会把自己最爱的玩具送给对方,然后一起吃甜点,在一起玩游戏。可今天却不行,因为只有我妈妈在家,而且她还要带着我去万达给我买衣服和小礼物。我吗,对衣服没什么兴趣,可当我听到小礼物的时候,我不经意选择了小礼物,二话没说的跟着妈妈上车了。

上了车,我不一会儿就惭愧极了,我想:我是昏了头了吗?朋友们肯定已经得到珍贵的礼物了,而我呢……叹,肯定能收到礼物了!刚刚说完,我就像一个木头人呆呆的坐在这一动不动。妈妈看见了,便瞪大了双眼问我:"你怎么了?怎么一言不发!"我突然似乎明白了什么,假装笑起来,说:"没事,我在玩木头人的游戏呢!"我话音刚落,妈妈好像又在嘀咕着什么,又说了一句:"这孩子,不知道又在想什么!"

到了万达了,妈妈准备开始挑衣服行动了,她东挑挑西挑挑,终于给我挑到了一件挺美的`衣服,说:"真好看!"虽然我表面上不怎么一心,但我心里想着:也蛮好看的吗!"妈妈一看时间,吓了一跳,说:"快快快,快回去,我还要上夜班呢!"我一听,一时的好心情被破坏了,我想赶紧说小礼物去哪了,可妈妈似乎明白我的心思说:"真对不起,小礼物没买到,可我快上班了,没时间买给你了。"我后悔极了,竟然没有和小伙伴们一起过这个节日,而……叹一一!

吃过这顿没什么"味"的晚饭,妈妈连忙去上班了,家里只剩我一个人,呆呆的做在饭桌边。忽然,"叮咚"门铃响了,我想:可能是妈妈送给我的小礼物,本想给我惊喜。想到这,我笑了,微微打开门,发现门口没人,只见一个小礼物,上面写着小伙伴们的名字,我哭了,拿起礼物又一屁股做在沙发上,大哭起来。看着这名片上满满的友情,我感动极了,不由自主的说:"伙伴们,对不起,我抛下你们,为了自己的小礼物,没能和你们交换礼物。,可到了车上,我才知道自己错了。而且还没有得到小礼物。而你们却没有抛弃我,把你们的礼物都给了我,我……对不起你们,你们能原谅我吗?"

虽然没有得到妈妈送我的小礼物,但是没关系。但小伙伴们的友情我永远记在心里。