难忘的六一儿童节作文
(实用)实用的难忘的六一儿童节作文
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的难忘的六一儿童节作文3篇,欢迎大家分享。
难忘的六一儿童节作文 篇1
花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水,小朋友喜欢自己的.节日——六一儿童节。今年的六一是我最愉悦的时光。
星期五,我收到了许多礼物,有布娃娃、存钱罐、凉鞋、裙子……其中我最喜欢的是一盏台灯,这是姐姐送给我的,姐姐现在缺钱用,还送我台灯,我真是感激不尽。
下午,我去上课。爸爸妈妈趁这时候在家挂气球,东一个,西一个,漂亮极了。我回来了,刚进门,漆黑的家里突然一亮,接着响起了悦耳的“儿童节快乐”,弄得我哭笑不得。
啊,这个难忘的六一,我永远不会忘记你!
难忘的六一儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节,说它难忘,其实是个贬义,难忘的六一儿童节。
今天发生了一件不愉快的事情让小可爱哇哇大哭了半个小时。
事情是这样的:幼儿园组织在班级活动,第一个节目是两个同学一起唱歌。儿子和浩浩表演的是《种瓜》唱的真好,两个人很卖力的大声唱着,能觉得出他们的快乐。可惜今天我没带相机。(自责中)
第二个节目是表演十八号将演出的大灰狼,也不错。
第三个节目是画孩子心目中的六一儿童节,儿子就是一个乱画,并起名叫《变身与变宙》。
前三个节目儿子积极参与并快乐着。
问题就出现在第四个节目上,是跳蚤市场,小朋友之间互换东西。因为人太多了,班级四十人,再加上家长差不多一百人了,我就在第四个节目时没进教室,老师说这个游戏他们之前玩过很多次了,记事作文《难忘的六一儿童节》。每个小朋友都从家里拿了玩具或者是书的。一会功夫,儿子出来了,兴高采烈地说:"看我换了一辆车(车可是儿子的最爱啊)。"我说好。儿子又进教室去进行交换别的了,我们带了三样东西。
过了好长一段时间,儿子哭着出来了,我问他怎么了,什么也不肯说。
后来老师领着一个小男孩出来找我,说刚才和小可爱交换的东西不想交换了。
我的第一感觉是没什么啊,不换就不换吧。当时也没想小可爱的想法。我就把刚才交换的车给了那个小男孩。我说那请把我们的东西还回来吧。这时那个男孩的妈妈出现了说:"这个车不是我们想用来交换的东西,孩子拿错了。"并递给了我们一个小球,可这个也不是我们带的玩具啊。这时儿子就大声哭了起来。
因为我已经把车还给那个小朋友了,我就后悔起来,是我这个当妈的太软弱了。我就跟那个家长商量,玩具我们不要,可是既然已经交换了,就让我们先玩几天,等新鲜感没了,我再还给他,可他不同意。可能他觉得他的那个车有点贵吧(也就是最多二十元左右一个塑料车,还不是遥控的,也不是合金的,)。可是我觉得一个小朋友对于玩具是否贵与不贵是没区别的.,一个小朋友如果不同意他的玩具拿出来交换,他是不会拿出来的。肯定是这个家长觉得自己亏了还是什么的。哎,没办法,只得安慰自己的孩子了。小可爱还太小了,不能理解为什么交换了的东西还可以反悔,还可以无赖,可这个世界就是这样的。
把整个一上午的好心情全部打乱了,怎么哄也不行啊,只好抱着儿子让他哭个够吧,领略一下这个世界就是这样。
我觉得这件事他们老师缺乏处理的技巧,直接就领着小朋友来了,弄得两个小朋友都哭。
我没有等到活动结束就离开了,心情沉重又对儿子充满了愧疚。这个六一节活动太令人失望了。
还好我和豆妈商量一起去麒麟山庄玩一个下午,并和其他幼儿园四个小朋友一起。这样我们又重新整理心情去玩了。还好,儿子去后又捕鱼(小鱼,大的没捞到),又看花的,还有许多植物没见过,里面空气好,人又少,大家玩的很开心,儿子似乎已经忘记了上午的不愉快。
难忘的六一儿童节作文 篇3
伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们送去五月的芬芳,迎来六月的时光。今年的六一国际儿童节,我们黎苑小学举办了“迎接新时代,追逐新梦想”文艺汇演活动。这一天,对我来说,真是一个快乐而难忘的节日。
“敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!”上午七点四十分,节目正式开始。我和另外三名主持人走上舞台,这是我第一次担任学校文艺汇演主持,我心里好像装着十五个吊桶——七上八下的,握话筒的手微微出汗。望着台下黑压压的观众,不知怎的,那早已熟记于心的台词忽然间忘得一干二净。怎么办?我焦急的望着台下的观众,两腿不由得瑟瑟发抖。而就在这时,我发现站在旁边的周老师正满脸含笑地看着我,紧张的心情骤然烟消云散。“绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。”那台词竟又准确无误地从我口中吐了出来。台下,我的老师和同学们为我拍手称赞,我仿佛听到了他们的表扬:“那个穿红礼服的主持人,是我们班的.刘凌菲,声音真好听,好像一只百灵鸟!”
那一个个精彩的小品都逗得台下观众捧腹大笑,那一首首动听的歌曲使大家连连拍手叫好!我这主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘记报节目了。在老师的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前台。“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听。我们感受过太多唐诗的美,如果把唐诗与现在的舞蹈、音乐结合在一起,那会是一种怎样的情景?有请六年级的同学为我们带来舞蹈《将进酒》!”
“让我们相约20xx年的六一儿童节,祝同学们学习进步,童心常在,黎苑小学20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束!”最后一次出场时,我以慷慨激昂的语调抒发了作为主持人的满腔豪情,节目在热烈的掌声和欢呼声中圆满结束了。