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植树节活动方案

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植树节活动方案

为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的植树节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

植树节活动方案1

主题:行动起来,争做护绿小使者

一、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的'喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动对象:

全体学生

三、活动时间:

xx年3月12日——16日

四、活动内容:

1、环保护绿行动:各中队成立护绿小队,分配校内的绿化植物区域,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

2、播种行动:派班级学生代表进行动手种植的实践,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

3、“我知道……”植物生长知识交流活动:电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。(活动交流记录表)

4、“绿意角”的设计评比:充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队,提出班级口号,认养班级里的绿化植物。

植树节活动方案2

主要目标:

1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种.种做做等系列活动,让幼儿知道3月12号是植树节,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切,知道植树造林绿化环境的重要性。

2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念,使幼儿懂得爱护树木,关心绿化,萌发幼儿热爱大自然的情感。

活动一:植树节

  活动目标:

1、培养幼儿爱护树木,关心绿化的情感,萌发热爱大自然的情感。

2、让幼儿知道3月12号是“植树节”,了解植树绿化的好处,帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。

  活动准备:“风沙危害“的图片,绿化造林的邮票,剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。

  活动过程:

1、出示“风沙的危害“的图片,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过看图片,听讲解,了解风沙对人类的危害。

(1)引导幼儿讨论:如何避免风沙带来的灾害。

(2)小结:树林能挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害,所以要多种树木,绿化环境。

(3)春天是植树的季节,我国已把每年的3月12日定为植树节。

2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等,让幼儿观察,欣赏。

(1)介绍绿化造林的好处,幼儿自由讨论。

(2)小结:绿化造林能提供木材,支援国家建设,能防水、旱灾害,阻挡风沙,能净化空气,清楚噪音,还能美化环境,给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。

3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。

(1)让幼儿知道侧柏也叫柏树,是常绿树,是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强,其枝和叶可以做中药,揉碎有浓香,可以提前芳香油。柏树木材结实,有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。

(2)樟树也叫香樟,我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点,多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油,是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品,产量居世界第一位。

4、教育幼儿要爱护树木,不攀折,不在树林中玩火等。

活动二:歌表演“爱护小树苗”

活动目标:

1、在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。

2、使幼儿懂得要爱护树木。

  活动准备:录音机,磁带,情景表演。

活动过程:

1、律动《植树》进入音乐室,要求幼儿动作优美,形象、气氛欢快、活泼。

2、练声曲《春天》,唱得轻柔,自如。

3、教歌表演《爱护小树苗》。

(1)老师用动作进行情景性表演,请幼儿说出这些动作所表达的意思,引出歌表演《爱护小树苗》。

(2)根据歌曲的节奏念歌词,重点学习切分音的节奏。

(3)教唱歌曲,重点强调切分音的节奏及唱法。

(4)根据歌词的内容,学习歌表演,鼓励编出好看动作的幼儿。

(5)边唱边表演。

4、复习音乐游戏《猜拳游戏舞》,让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏,注意塌跳步的准确性。

活动三:种植小树

活动目标:

1、通过种植活动,使幼儿知道植树的方法,并知道植树的好处。

2、培养幼儿爱劳动的好习惯及合作精神。

  活动准备:小树苗、洒水壶、小铲若干。

活动过程:

1、告诉幼儿,今天老师要带小朋友去种植园地种树,激发幼儿参与种树的兴趣。

2、带幼儿到种植园,出示可以栽种的小树苗。

3、讲解示范插种的方法:先用小铲挖出一个小坑,浇点水,插上树枝,盖上干土,将树枝扶正后再把土压实一些。

4、幼儿种植:可以几个人一组合作劳动,要求每人种植一棵小树苗,教师指导,帮助幼儿掌握每颗树枝的间距。

活动四:体育“保护小树苗”

活动目标:

1、通过游戏,让幼儿懂得小树苗应该得到保护,使他们萌发对小树苗的爱护之情。

2、锻炼幼儿的基本动作如跑步等,培养幼儿敏捷的反应能力。

活动准备:竹竿(一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”)两根当作树苗,录音机,磁带各一。

活动过程:

1、幼儿欢乐、优美地进入场地,做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高,随风飘等自编动作。

2、队列练习,重点是分队走。

3、游戏:保护小树苗。

(1)根据幼儿活动量的大小分成男女两队,围成两个圆圈。

(2)选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始,圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳,小矮人走,单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时,必须马上跑到中间去扶小树苗。

注意:一开始游戏,圈上幼儿可以不做任何动作,专心听口令,中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些,逐渐地发展到圆圈增大速度放快,同时圈上幼儿做各种动作。

4、整理活动:“皮球没气了”,让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作,使全身得到放松。

5、活动小结。表扬胆小的.幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗,鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。

活动五:布置“绿色森林”

  活动目标:

1、在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上,用手工的形式把自己的理解表现出来,培养幼儿的动手能力。

2、复习认识的常见树木,能讲出所做树的几个主要特征。

  活动准备:各种挂历纸,色纸,剪刀,糨糊等手工工具;墙面上有幼儿制作的村落(房子)。

活动过程:

1、用旧挂历剪出各种形状,拼搭成各种树。

2、用旧挂历直接剪出各种树。(先用笔画出轮廓)。

3、用树页拼贴出各种树。

4、同色纸拼出各种树。

5、游戏:讲讲自己制作的树。要求说出树名,讲出树的一、二个特征,如我的树叫梧桐树,树叶又大又多,夏天可以遮阴。

6、将幼儿的作品,贴到墙上的村落图中,让幼儿取名。

如“森林与家”,“绿色世界”等等。选择一个好的名字,作为墙面布置的主题。

植树节活动方案3

一、活动目标

1、知道3月12日是植树节。

2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的`内在联系。

3、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感。

二、活动准备

1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2、与家长取得联系,争取家长的大力支持

三、活动安排

1、绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并拍照,了解这些树的生长特性。

2、共同讨论树木与人类的关系,了解树的作用

3、教室带孩子一起到户外种树,拍照。

4、树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护树木方面的常识。

植树节活动方案4

3月12日是植树节。树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族,共同特征是各种树木都承担着绿化环境、净化空气的作用。本次活动方案,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿了解树木与人类的关系,增强“人与自然和谐共处”的意识,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的.情感。

一、活动目标

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识。

2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

二、活动准备

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2、自制常见树小纸牌。

3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

三、设计思路

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

四、活动过程

(一)讲树

1、观看"风沙的危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

(二)夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

(三)玩树牌

幼儿每人x张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

活动延伸:请有条件的家长带宝贝去种树,提醒幼儿给小树挂牌子,并定期看护小树苗。

植树节活动方案5

春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了xx幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时也正值xx课程活动“大自然的奥秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

一、活动目标

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位xx幼儿园宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示xxx幼儿园孩子的的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。

二、活动准备

1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

三、活动过程

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的.树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

流程:认养树木,在xx公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

3.高幼活动主题“你我携手添绿意”

流程:幼儿去xx植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

植树节活动方案6

一、 活动目的:

以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、 活动内容:

1.植物种植全校播种行动:

学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告、文章等进行成果展示。

2.环保护绿行动:

按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

3.“我知道?”植物生长知识交流活动:

相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

4.“绿意角”的设计评比:

充分发挥教师和孩子们的.创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

三月植树节活动安排

集体进行活动

1、在家内与爸妈共植一棵树,并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表,并在班内交流。

3、自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记、植树征文。

4、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动:

我和小树同长高:

1、捡垃圾、落叶活动

2、给小树浇水

我是树的好朋友。

1、上街发相关的宣传材料。

2、园内外擦花坛活动。

3、 给小树脱“棉衣”

植树活动。

1、到社区内进行植树活动

2、给树松土,施肥等,让树快快长。

3、给树整枝,给小树建立成长档案。

植树节活动方案7

一、活动主题:保护环境,爱护树木

二、活动目标:

1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

活动准备:

1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道3月12日植树节知识题目

三、活动过程:

1. 3月12日植树节活动开始仪式:讲解3月12日植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

四、活动目的:

3月12日是一年一度的3月12日植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次3月12日植树节活动,来贡献我们的`力量,使我们的省城更加美丽。

五、主旨与主题:

贡献力量,奉献绿色

以3月12日植树节为契机,奉献我们的力量,进行3月12日植树节活动。

六、活动对象:

XX全体职工

七、活动时间:

3月12日

活动地点:

商丘市森林公园

八、活动前期工作:

1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。

2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

3、3月12日植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案8

一、活动背景: 三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

二、活动时间:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)

三、活动地点:南部山区xx区

四、参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员

五、活动内容安排:

1、3月11日(周天)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,按照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的使用,要在不影响公共活动的'基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障)

2、到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。

3、孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应)

4、植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)

5、11:30乘车返回。

六、活动费用:按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

七、联系人及联系方式:

八、注意事项:

1、参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。

2、活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。

植树节活动方案9

一、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,美化学生的`行为,以达到为班级、学校、社会增添绿色,爱护我们的生活环境的目的。

二、活动主题:环境美,行为更美

三、活动时间:

3月10日—3月12日

四、活动内容:

1、植物节宣传活动:

(1)3月10日升旗仪式上进行“环境美,行为更美”为主题的国旗下讲话,向全体少先队员宣传绿色环保知识。

(2)3月12日开展“环境美,行为更美”为主题的班队活动。

2、环保护绿活动:(3月12日下午)

各中队成立护绿小队按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

(1)在各班认养区域内清理杂物。

(2)给本班小树除除草、松松土、浇浇水。(各班请自备工具)

(3)我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

植树节活动方案10

一、活动目的:

以三月份3月12日植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动对象:辖区小学高年班学生、社区志愿居民

三、协助单位:市园林局、市环保局、仙桃三中

四、活动时间:二零一X年三月十二日

五、活动地点:双龙片鱼鸭基地

六、活动内容:

1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种希望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

2、环保养护行动:分配社区内的'绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与3月12日植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

4、环保养护交流:以“我所知道3月12日植树节的新鲜事”为内容,通过关注3月12日植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。

5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。

七、准备工作:

垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册

植树节活动方案11

活动主题:

“种一棵小树,绿一方净土”

活动地点:

篮球馆东北角绿化管理中心

活动时间:

20xx年3月10日上午

主办单位:

xx学院青年志愿者协会

组织人员:

xxx、xxx

参与人员:

xx青协全体人员

活动目的:

通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的`责任感,培养环保意识。

材料准备:

(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;

(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。

活动安排:

(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;

(2)将工作人员分组,便于组织和管理;

(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;

(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;

(5)植树完毕后,全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动;

(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。

注意事项:

(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;

(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;

(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;

(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。

植树节活动方案12

一、活动主题:保护环境,爱护树木

二、活动目标:

1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

三、活动准备:

1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

四、活动过程:

1. 植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

五、活动目的:

3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的'力量,使我们的省城更加美丽。

六、主旨与主题:

贡献力量,奉献绿色

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

七、活动对象:

XX全体职工

八、活动时间:

3月12日

九、活动地点:

商丘市森林公园

十、活动前期工作:

1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。

2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案13

一、活动背景

_____年3月12日,是我国第_____个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现_____的社会责任感和使命感。_____房地产开发有限公司将举办“约会绿色扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸_____的第一缕清新空气。

二、活动目的

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的'关注。

三、活动时间:_____年3月12日(暂定)

四、植树地点:_____林场

五、活动组织:

主办方:_____房地产开发有限公司

协办方:_____房地网 石_____经济广播 _____新闻广播

承办方:_____

六、活动和宣传执行:

_____负责全面宣传和现场组织执行

七、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)

八、活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显_____的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银_____对活动的全程报道,扩大_____的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方_____智联传媒及旗下_____以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程

至3月11日通过_____首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束 在所有参与媒体刊登此次活动。并在_____网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、需执行要求

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十一、活动物品及预算:略

十二、其他:

1、本次活动由_____策划和全程执行;

2、_____项目只需提供相关经费和相关物品;

3、希望_____项目相关工作人员积极配合此次活动。

植树节活动方案14

一、活动目的

“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据xxx关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的.环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

“建绿色校园,树绿色理想”

三、活动时间

XX年2月27日-XX年 6月10日

四、活动内容与时间安排

1、宣传动员阶段

(1)梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

(2)结合国旗下讲话,由环保班205班向全校同学,发出倡议(3月8日)

(3)政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

2、实施阶段

(1)总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。

(2)举行种树、认养

仪式(3月12日)

(3)挂牌、合影工作(写上、****届****班 XX年**月**日或种植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活动

1、 绿色环保主题班会(3月15日)

各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

3、由语文组牵头,初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日.

植树节活动方案15

一、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的.植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:

积极行动起来,争做护绿使者。

三、活动时间:

20xx.3.12----20xx.3.31

四、活动内容:

1.发动:

团委在3月10日向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2.实践:

①将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;

②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;

③周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;

43月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗,为校园绿化做贡献。

3.交流:

电视资料片辅导和科技常识课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

团委

20xx年3月12日