江苏新高考杜绝包办选科禁止提前分班_具体怎么回事

　　近日，江苏省教育厅发布《关于进一步做好普通高中选科工作的通知》(以下简称《通知》)，将原本开始“蠢蠢欲动”的江苏部分高中高一选科分班“叫停”。“各普通高中要规范执行指导学生选科工作要求，不得在高一年级第二学期结束(6月底)前进行选科分班。”

　　江苏是全国第三批高考综合改革试点8省之一，“3+1+2”的高考模式，给学生们端出了12种选科组合的“自助餐”。此次颁发的《通知》，为江苏考生高考选科的选择权配备了一把“尚方宝剑”。新规要求，保障每一位学生的选科需求，不得根据选科人数多寡限制学生选科，更不能代替学生选科。

　　《通知》提出，各校要尊重学生的选择自由，要充分保障学生的选择权利，不得根据选科人数多寡限制学生选科，更不能代替学生选科。对个别学校确实不能满足少数学生选科需要的，可由教育主管部门批准同意，安排到就近的学校学习。要充分挖掘教学资源，积极开展走班教学，保障每一位学生的选科需求。要引导家长理性思考、正确对待、共同参与，尽量避免反复修改选考科目。

　　同时，《通知》要求要强化正确引领学生选科，防止出现误判、偏离常态等现象，要避免单纯用考试成绩作为指导学生选科依据，严禁预先设定部分学科组合限制学生选科，严禁误导、强制、代替学生选科或其他变相操作。

　　高考选科因人而异，也赋予学生们充分的试错机会，《通知》规定，允许学生经过一段时间学习后，重新选择选考科目。对调整选科的学生，学校要本着对学生负责的态度，帮助他们制订学科文化学习补修方案，开展针对性补偿教学与学习辅导。

　　从2018级高一学生开始，江苏将采用新高考方案，即“3+1+2”模式。“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科，这便形成了12种组合。

　　“原本有少数学校已经完成高一年级学生的选科分班，还有部分学校正在规划。”江苏苏北某县级高中一位校长透露。

　　“过早分班对学生综合素质的培养很不利，一些追求升学率的学校会比较急功近利，觉得提前选科分班，备考时间更充分。”江苏海门高级中学校长石鑫说。

　　在南京金陵中学高二年级主任许峰看来，“高一开足开齐9门课程，对高考的学习很有帮助，许多学科的思维方式是有共性的，例如物理、化学、生物，都需要推理分析能力。”

　　在已经结束的江苏2018级高中选科分班中，南京、南通、盐城等地的多所四星级高中可以提供5—7种学科组合，有部分顶尖高中能提供约10种组合。而部分三星级高中则仅有3种左右选科组合。

　　有不愿具名的高中校长坦言，这与现有的师资、教室资源等因素有关，“例如有的学科组合，报考的学生只有二三十人，而要单独成班的话，就需要更多的教师和教室。一般这种情况，有的学校就会动员学生再次选择。”该校长表示，还有的学校，会结合自己的传统优势学科，动员学生确定选考科目。

　　“孩子的思维品质如何，特质怎么样;孩子的兴趣、自己喜爱什么学科;其他选修学科学习能力如何，很多家长和教师对此缺少足够的了解和研究。”江苏射阳县高级中学校长周正祥在接受采访时表示。

　　在此次发布的《通知》中，对选科组合提出了明确的要求，即各学校的选科指导方案要包含12种选科组合及走班教学的计划安排与保障措施。当前受办学硬件与师资条件制约的四星级高中至少要提供10种、三星级高中至少提供6种选科组合。