湖北荆州市中小学寒假放假及开学时间
据《荆州市教育局关于做好全市学校2024年寒假工作的通知》，荆州全市幼儿园、小学、初中、高中非毕业年级学生放假时间为2024年元月26日(农历腊月十六) 。下面小编为大家带来湖北荆州市中小学寒假放假及开学时间，希望对您有所帮助!
湖北荆州市中小学寒假放假及开学时间
一、时间安排
全市幼儿园、小学、初中、高中非毕业年级学生放假时间为2024年元月26日(农历腊月十六) ，教师放假时间为元月28日(农历腊月十八)。高中毕业年级师生放假时间为2月3日(农历腊月二十四)。
2024年春季学期，全体教师于2月22日(农历正月十三) 返校办公，学生于2月25日(正月十六)正式上课。
市属高校、中职学校放假及开学时间，由各校根据省教育厅相关要求及学校实际确定。
各地各校不得随意推迟或提前放假及开学，若遇极端恶劣天气、重大自然灾害等特殊情况，各县(市、区)教育局报同级政府同意后，寒假和春季开学时间可适当调整。
二、有关要求
(一)全面完成各项教学任务。合理利用寒假前时间，严格落实课程计划，圆满完成教学任务，组织好质量监测与评价、学生综合素质评价、重点群体学生关心关爱等工作。教育主管部门、学校要分层分类开展校情、教情、学情总结分析。
(二)严格落实“双减”政策。各县市区不得组织义教段期末统一考试，各中小学校不得要求或组织学生假期集体到校补课、上课。各地各校利用假期进一步组织全体教职工学习中央、省及市“双减”政策要求，严禁教师从事有偿家教及参与校外违规培训活动，并利用班队会、家长会及微信等方式引导学生和家长拒绝校外违规学科类培训，指导学生开展有益的社会实践活动，参与各类规范的非学科类活动。各县市区要加强对校外培训机构日常巡查，对违规隐形变异、在职教师有偿家教等违规行为严肃查处。
(三)科学精准做好寒假家庭教育和师生健康指导。各校要为学生家长提供科学的假期教育指导，严格执行教辅材料违规收费专项治理中出台的各项制度，有针对性优化假期作业设计，丰富学生寒假生活，促进学生全面发展。各校假前要对全体师生员工进行一次冬春季流行性疾病防控专题教育，倡导师生员工及家长自觉养成良好个人卫生习惯。师生离校前开展一次全面的爱国卫生运动，重点做好教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所卫生管理与消杀，彻底清运校内垃圾。
(四)深入开展安全教育。各校假前要对全体学生进行一次安全教育，严防煤气中毒、意外溺水、交通事故等的发生。教育学生注意财产安全，规范自身网络行为，不沉迷网络和电子游戏。及时发放各学段《寒假安全温馨提示(安全责任告知)》，确保不漏一校、不漏一人(由县市区教育局统一至省教育厅网站下载制作)。各地各校放假前要开展一次心理健康专题教育和排查工作，重点关注“五特学生”(特殊困难、特殊家庭、特异体质、特异心理、特困家庭)。学校、家庭和社会协同，守护学生生命健康和安全。寒假期间，各地各校要认真落实值班值守制度。
(五)关爱高中学生复习备考。各高中学校要针对高三学生开展心理健康关心关爱活动，面对面沟通交流，关注学生思想动态，规范网络言行，维护高三年级良好的备考秩序。寒假期间各地对涉教涉校舆情要密切关注，科学研判，稳妥高效处置。
寒假是几月份
寒假是指冬季1-2月份期间的假期。每年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。假期一般1个月左右。
但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区，有时多达45天左右，多者甚至会两个月左右。
中小学寒假期间可以读的书
中小学寒假期间可以读一些书进行学习，可以参考以下书单：
1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》田新利选编 北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编 少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着 湖南少儿出版社
5、《海底两万里》(法)儒勒。凡尔纳 北京教育出版社
6、《汉字的故事》梅子涵着 上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译 译林出版社
学生寒假安全注意事项
1、寒假期间，生活要有规律，按时作息。在无父母陪伴下，不要外出玩耍。
2、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
3、严禁燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起同学们的足够重视。
4、注意用电安全，防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用天燃气安全，不熟悉炉灶的开关坚决不动。
5、心中有防疫意识，岀门戴口罩，不到人员密集场所，不与外地来潍人员近距离接触。发现疑似疫情人员及时与社区联系。
中小学生寒假学习计划
学习时远离各种电子产品，保持学习专注。不要把手机，笔记本等之类的放在自己旁边，不然你很可能不由自主玩起手机。给自己制定奖罚措施，完成任务给自己奖励，否则给自己适当惩罚。用这样方法来督促着自己学习。
学习要注重系统化学习，不要零散学习，这样哪怕当下学会了，过不了多久也会很快忘记。
所以要求我们在学习过程中要注意框架的整理，尤其是背诵的时候，只默读或者只背诵其实都是不够的，还需要最终落实在纸上。这是做一张思维导图表格，将是非常正确的行为。