期末学校政教处工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家精心搜集和整理的期末学校政教处工作总结，希望大家喜欢!

期末学校政教处工作总结1

本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，切实维护校园安全，建设校园文化，加强法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

一、继续实施“修身工程”

__年2月，__学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培养学生感恩的心。

在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了文明和谐的校园环境

二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、__年3月18日召开__高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。

4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

三、德育常规工作

继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。

1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文字档案的留存。

2、__年3月7日到12日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。

4、__年4月上旬，邀请源汇区法院的徐蓓，给全校师生举办了一场法制讲座。

5、__年4月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了__高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。

四、安全工作

1、__年2月份，开展了安全教育月活动，重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识，增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育，组织了一次安全知识黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

2、__年3月4日—10日，开展春季安全教育，进行了一次安全大检查。

3、坚持行政值班，加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理，坚持来客登记和校园巡逻，做好大门管理和校园安全防范工作。

五、校园文化建设

1、__年5月，把__高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙，提升了校园文化品位。

2、坚持卫生检查和量化评比，保持校园净化。

3、开展班级文化建设，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。

4、对校园装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。

六、法制教育

__年4月开展法制宣传教育周活动，利用校园橱窗，开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。

七、健康教育

1、卫生室坚持办好?卫生与保健?期刊，宣传普及健康知识。

2、定期办好卫生与保健板报。

八、宿舍管理

1、加强了宿管员队伍建设，充实了宿管员队伍，一层一个宿管员，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。

2、严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。

九、存在问题及改进措施

1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有体制不顺的客观原因。

2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索新的班主任培训途径。

3、进一步严格部门工作纪律加强部门工作作风建设。

期末学校政教处工作总结2

一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用

1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。

3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成

1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

2、加强对学生常规管理的力度

(1)期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机)，专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。

(2)抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。

(3)加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

(4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

(5)加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

(6)充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。

(7)加强对宿舍的常规管理。

①实行年级负责宿舍内务评比制度

②继续强化宿舍“三抓”

③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、-、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩

三、抓好安全工作，创“平安“校园

1、制定各种应急预案和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人)，以确保学生放假时平安、安全回家。

总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

期末学校政教处工作总结3

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的`“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量

从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：

1、加强教学过程管理，促进教学常规落实

我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理，全面提高教学质量

制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。

2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。

五、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。

2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。

进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。

期末学校政教处工作总结4

我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学，本期以来我校始终以“做人民满意教师，创人民满意学校，办人民满意的教育”为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;以身作则、为人师表”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，成为一支忠诚教育事业热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。一学期来，我校政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平，加强全体教师的思想政治工作。

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

1、贯彻以德治校的思想，在教育体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体教师思想政治工作，坚持政治学习，主要采取集体学习和个人自学相结合的方式，及时做好学习笔记，政教处每月及时检查。

2、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》的规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广大教师分析有违师德师风的案例，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

3、认真贯彻执行《荥阳市中小学教师、校长管理规程》、《教职工请假制度》、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组，组织教师认真落到实处，加强学校考勤制度管理，严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工管理制度，不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。

4、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。

首先我们出台了“教师文明用语”等使广大教师精心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。

第二充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用培养教师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深入人心充裕校园。

第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和教育要求师德建设的外因教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成教师个体的内心信念变被动接受为主动追求使教师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用“成功激励机制”学校应提供条件创设机会让教师得到成功的满足如校领导能及时对教师的闪光点予以肯定采取各种形式进行表彰;对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人给予适时适当的精神奖励等等以增强教师的荣誉感激发其进取心这样外因通过内因而起作用促使教师不断地自我完善、提升这如同“点燃”了教师迈向目标的“内燃机”学校的师德教育活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。

5、建立和完善教师职业道德考核制度

我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核开展师德反思活动，要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。

管人要管心我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善因为教师不超人只有在方方面面加强对教师的关心才会使教师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。

因此我们不但在做强化师德师风的教育学习工作还从教师的实际出发关心教师的工作待遇、福利和生活情况维护他们的应有权益为他们排忧解难;开展文体活动(元旦师生拔河比赛)促进他们的身心健康让他们体会到工作带来的愉快和成就感体会到集体的温暖这样他们才会安心才会努力去研究并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品行、德性才会迸发出更多的光和热。

6、做好师生结对“帮扶活动”

建立有组织领导。每位教师从思想上、学习上、生活上采用“一对一结合”的方式，一人帮扶一名学习困难的“潜能生”。

7、学校领导班子成员，采用“一对一结合”的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的“双困生”。

二、加强学生的思想政治教育。

学校的德育工作是学校整体工作的首要任务，本学期政教处继续在学生中开展各种德育活动。

1、加强学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育，各班主任必须认真落实，政教处及时检测抽查，作为量化考核的依据。

2、加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行检查，督促学生养成良好的文明行为和生活

期末学校政教处工作总结5

____年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：

一、创建工作

本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在 。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。

二、学生主要活动

1、安全教育

一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有：①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;1月7日，镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续 3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。②为了确保一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级185名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全;③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，10月份在__公司的资助下给一年级的小朋友发放了__牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙，

2、法制教育

①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，12月7日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品 ,二是展出常见的毒品的膺品, 三是说明毒品蔓延的严峻形势， 四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。

②禁毒教育主题班会。在12月10日---12月16日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。

3、“小手拉大手，文明安全行”主题教育活动。

①主题教育签名活动

平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍爱生命，注意安全。

②交通警示语征集活动

在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级__等同学脱颖而出，“开车多一份小心，家人少一份担心”、“开车不急，过马路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用。

③ 交通安全黑板报评比。

12月10日---20日，我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参加了区级比赛。

4、 鼓号队参加运动会开幕式

我校拥有一支丰姿飒爽、技艺纯熟的鼓号队伍，曾经多次代表学校参加区级以上的表演。今年10月的瓯海区运动会开幕式，我校鼓号队再次代表学校参加了表演，展出了鼓号队的飒爽英姿。

5、少先队入队仪式

10月23日，大队部为一年级70名新生举行了入队仪式。 仪式在庄严的出旗曲中拉开了序幕。接着，大队长宣布新队员名单后，大队委员为70名新队员戴上了鲜艳的红领巾。全体新队员在大队长的带领下，在队旗下高举右手做了庄严的入队宣誓。最后，大队辅导员老师给孩子们带来了祝贺，并提出了殷切的期望，希望他们以队员的标准严格要求自己，努力学习、热爱劳动、团结协作、积极参加校内外的各项有意义的活动，为自己争光，为学校争光，努力为红领巾增添新的光彩!这次活动给少先队员上了生动的一课，使全体队员受到了生动的教育，他们在队旗下进行了入队宣誓，为少先队队伍添加了新的活力。

6 、 秋游活动

11月6，组织全体同学参加了秋游活动，让学生参与大自然，在大自然中陶冶了情操。走读班参观动物园，寄宿部参观马鞍池公园。

三、家长学校活动

本学期，针对家长学校学员一次大型讲座，收到了良好的效果。

10月25日，我们邀请到了区教育局的徐秀莉为我校家长学校学员做题为《教育孩子，从我做起》的专题讲座，徐老师用生动形象的语言指导家长学校学员该如何做好孩子的教育工作，让孩子敢于创新，乐于学习，真正成为学习的主人。，一年级全体185名家长 及一年级老师参加了活动。

四、其他工作

1、做好贫困助学对象的统计上报工作，本学期共上报陈晓曼等33学对象，并将贫困生上报工作移交财务。

2、向新增的14贫困生发放了仪器站赠送的录音机。

____小学政教处

____年__月

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