教师安全管理工作总结5篇
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。亲爱的读者,小编为您准备了一些教师安全管理工作总结,请笑纳!
教师安全管理工作总结1
为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。我校在6月1日至30日开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、学校重视,组织机构健全,保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。
(1)、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
(2)、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。
(3)、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。
(4)、组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。
(5)、回顾和展望。回顾一下我校安全工作,安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。
二、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。
1、大力营造安全教育氛围。在6月1日这天我校举行安全教育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、我校在6月8日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,尉军昌校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
教师安全管理工作总结2
为有效预防学校安全事故的发生,切实保障学校师生员工生命、财产安全,我校根据上级主管部门有关安全的文件精神,结合新学年学校开学后的安全大检查和隐患排查工作,扎实有效地开展了学校安全治理工作。杜绝重大安全事故的发生,对学校各方面安全状况进行了全面的排查整改,现将学校安全专项排查治理工作作如下总结:
一、加强领导
学校把扎实有效地开展好“学校后勤安全专项排查治理工作”活动作为确保学校和师生员工安全的重要措施,成立了由校长马多春任组长,副校长韩世新、刘华善、夏多义,党支部书记张仁善任副组长,政教主任段峨山、总务主任张元、各中层领导为组员的“金山小学安全工作领导小组”,切实加强领导,精心组织,狠抓落实,确保安全隐患排查工作的顺利开展。
三、校园九月份安全工作基本情况
1、我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。开校第一周,政教处组织各班开展了安全专题教育。安全领导小组对校园安全隐患进行认真细致的大排查,排查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。
2、健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。学期初,学校与教师、班主任,学校与学生层层签订了安全管理协议书,防止校园安全事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校进行安全自查自改,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。
3、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校通过板报、广播、班会等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育。9月6日,学校联合县交警大队进行了交通安全知识讲座,县交警队将我校定位交通安全教育基地,切实增强了广大学生的安全意识。
3、学校实行值班制度,每天均在校内巡查。开校后,学校政教处制定了学校值周安排、宿舍楼值班安排、周末值班安排,确保学校安全时时处处有人负责。
4、学校饮食安全常抓不懈。严查食堂从业人员健康证、从业证件,对食堂原料的采购、食堂卫生等环节都安排专人负责,从源头确保寄宿生食宿安全。
三、学校安全隐患排查工作
认真检查校内各部位安全情况。我们专人对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、宿舍床位、防盗防火等设施。现将有关情况汇报如下:
(1)对教室进行了安全隐患排查,未发现安全隐患。
(2)宿舍安全状况。经过排查,宿舍楼由于及时在窗户上安装了限制开窗条,窗户开口安全,宿舍暂无安全隐患。
(3)询问接送学生车辆安全情况。学校对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。城区外学生必须有家长接送,并且让学生乘坐公交车或班车,严禁学生乘坐“三无”车辆。
(4)学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路,线路规范、完整,但稍有破损和老化现象。
(5)校园周边治安安全状况。校园周边治安一般;学校出口未设臵减速带和警示标志,交通安全存在一定隐患。
(6)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,并与家长、学生签订安全责任状;每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;学校安全教育教案有记录;组织了学生进行紧急疏散与自救逃生演练。
(7)食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,杜绝学生购买零食,严防食品卫生安全事故的发生。
五、整改措施及意见
学校总务处对部分线路进行整改,并通过教师例会,要求教师严禁使用大功率电器,严禁学生使用各类电器,学校领导组进行检查督促。部分学生至校外买零食问题学校通过班会、校会对学生进行食品卫生安全教育;要求学生购买卫生、合格食品;努力培养学生良好的个人卫生习惯,开展自觉抵制无照、无证商贩出售的各类食品和拒绝“三无”食品的活动,预防各种疾病的传播。学校利用一切机会向学生进行交通安全教育;并同交警联系到校进行交通知识的宣传教育。学校在校门口每天上放学时有值班领导、门卫和值周班级的学生进行检查、门卫在学生在校期间严禁学生家长和学生出入,发现问题及时处理,问题严重及时上报。
在今后的工作中,我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育,坚持安全责任重于泰山的方针,坚持把安全工作放在首位,坚持把安全工作落实到每一时刻,勤查速排的安全机制,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效,为学校教学工作的顺利开展保驾护航。
教师安全管理工作总结3
为了认真贯彻落实上级有关部门有关学校安全的文件精神,根据镇中心校的统一安排部署,结合本校实际,我们在学校安全管理方面做了大量卓有成效的工作,现将隐患排查总结如下:
1、提高认识,落实责任。召开了学校安全管理专题会议,成立了学校安全管理小组,要做到职责清楚、岗位明确,校长是学校安全工作的第一责任人,值班人员和班主任是直接责任人,做到人人肩上有安全责任,和每位教师签订了《学校安全管理目标责任书》,形成学校安全工作的长效机制。
2、完善补充了各种预防突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等方面的安全应急预案
3、加大了学校日常管理工作力度,重点加强了课间操、课外活动,上下学、中午等课余时段的安全监管。加强对学生课内课外管理,特别是体育课、自习课,要求上课教师坚决不能离开。并以值班安排表的形式发给每位教师,让每个人都明确了自己所负的安全责任。
4、、全面加强值班安保工作,在原有《值班记录册》的基础上,又完善增加了《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》、《前后院值班人员,值班领导安排及责任》,使学校的安保值班工作更加完善和细化。
5、严格控制学生的作息时间。以《告家长书》的形式,将学校安全管理的各项事宜和作息时间告知家长,赢得家长的重视支持和配合,同时要求班主任和课任教师不得让学生提前到校。严禁教师拖堂,下午放学任何教师都不得留学生在校辅导,要督促学生按时回家。
6、教育学生严格遵守交通规则,在路上行走一律靠右行,继续坚持学生中、下午放学有值周教师负责组织学生以居住的方位站行路队行走,高年级的学生帮助监督低年级的学生,同时在交通要道或危险路段每天安排教师值班护送。认真落实12周岁以下学生不得骑自行车的规定。
7、认真落实镇中心校关于中小学校门在上班期间都要按时上锁的要求,严防社会闲散人员和不明身份的人随意进入校园。
8、要求全体教师要认真执行《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业、教书育人。平等对待每一位学生,尊重学生人格,不侵犯学生的合法权益,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不得剥夺学生水平测试的权利,不随意对学生停课、罚款或动员转学。要主动关心学困生和留守儿童,促进全体学生共同成长进步。严格控制学生的家庭作业量。不得以增加作业量的方式变相体罚学生。
9、严格执行国家规定的节假日放假规定,不私自改变节假日时间。
10、对校园里外的石头及砖块和屋顶上的石头及砖块进行了彻底清理,清楚了不安全隐患。
11、在公用经费的支出上优先保障学校安全所需支出,并将计划要列入学校预算。
学校安全工作是保障学校一切工作顺利进行的重要工作,安全不保,何谈教育,我们一定恪尽职守,做好我们的本职工作,尽可能保障广大师生的人生和财产安全,为创办人民满意的教育尽一份力量。
教师安全管理工作总结4
为切实做好我校安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园,促进依法治校以及学校治安综合治理工作。一年来,通过不断努力,我校无任何一起安全事故发生,赢得了良好的社会效应,深得上级好评。
一、机构健全,职责分明,明确责任目标。学校形成了一个系统的学校安全组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长,分管安全的副校长为副组长,教导处、德育处、总务处及各班主任、保安、门卫为成员的专项安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。由政教处详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案,完善和落实负责制,与班主任、教师、保安门卫签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。
二、开展了多种形式的安全教育。学校利用会议、广播、黑板报、国旗下演讲等形式进行宣传教育,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、抓好常规工作,杜绝安全隐患
(1)、学校不定期对各重点部位进行检查。如教室、办公室、食堂、楼梯、各体育设备等进行了安全检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,严格排查各类安全事故隐患,严防事故发生,将危险拒之门外。
(2)、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。学校经常与社区干部、派出所干警沟通,共同商讨学校周边环境治理工作,给学校创造一个良好的教学环境。
(3)、坚持路队行走制度。学生每天放学,必须站路队,每天都有一名学校领导值日,到校门口守护,保安执勤、门卫详细做好接送学生车辆登记。
(4)、及时发放各种安全通知书、致家长的一封信。及时提醒、指导家长对学生进行安全教育,防交通、防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,召开家长会已达到家校共同教育的目的,共同做好学生的安全教育与管理。
四、加强学校门卫轮流值班和保安巡查制度。学校门卫、保安每天坚持做好出入人员登记工作,确保学校安全。
一年来我校安全工作落到实处,安全事故为零,取得了一定的成绩,但是安全工作无小事,我们会一如既往的保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”,努力创建和谐平安校园。
小学安全管理工作总结5
一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风,践行大爱教育
“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在____”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到____市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度,促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:
1.狠抓教学常规,强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。
学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。
2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
3.狠抓安全常规,保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。
三、取得的成绩
2019年我校教师共有32篇论文在____市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流 师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获____市学科论文比赛一等奖;此外,还有5篇论文获二等奖,23篇论文获____市三等奖。
课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获____市一等奖;周良明主持的____市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获____市二等奖;其他六项课题获____市三等奖。2019年学校又有七项课题分别在衢州和____立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“____市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训,徐春娟在____市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获____市二、三等奖。学生参加各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。
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