2020幼教简历模板精选5篇
成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。今天小编就给大家整理了幼教简历模板，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
幼教简历模板篇一
基本信息:
姓名:李x
性别:女
民族:汉族
出生年月:19x年x月x日
婚姻状况:未婚
身高:162cm
体重:44kg
户籍:浙江省x市
现所在地:浙江省x市x区
毕业学校:x幼儿教师培训学校
学历:大专
专业名称:师范幼儿教育
毕业年份:2009年
工作经验:一年
求职意向:
职位类别:幼教
工作地区:杭州市区;
待遇要求:可面议;需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长:
语言能力:普通话标准甲级二等
电脑水平:国家网络技术三级
教育背景
2006年3月-2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专
2003年3月-2006年6月杭州达可大学附属中学中学
2002年3月-2003年6月杭州范文小学小学
工作经历:
2008年6月-2009年1月杭州教育机构担任幼教
自我评价:
1、责任感:热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术:以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率:能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
幼教简历模板篇二
姓名：x
性别：女民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1986年08月
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：x师范学院
毕业时间：2007年06月
所学专业：英语教育
外语水平：英语(PETS-3)
电脑水平：熟练
工作年限：3年
联系方式：12345678
求职意向
工作类型：全职
期望行业：培训机构、教育、科研院所
期望职位：幼儿教育、教师、培训
工作地点：不限
期望月薪：1000-2000
教育经历
2002年9月—2005年6月就读于x幼儿师范学校，多次获得奖学金
2005年9月—2007年6月就读于x师范学院，多次获得奖学金。
培训经历
2007年2月—4月，分别完成《福尔优成功激励教师》和《福尔优成功激励教师(二)》的培训课程，并获得结业证书。
工作经验
2007年1月至2007年7月x双语幼儿园
从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友;积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。
2007年7月至2009年7月x英语培训机构
从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。
专业技能
熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。
自我评价
本人性格活泼开朗，为人随和，是个爱说爱笑的女孩。喜欢幼儿，热爱幼儿教育事业。我有着广泛的爱好，在学习工作之余，喜欢听音乐、看书、运动…。3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心，集体观念强，能吃苦耐劳，能迅速的适应各种环境，并融合其中。我相信不管工作还是学习，态度是最重要的，只有良好的态度，工作和学习才会出成绩。
幼教简历模板篇三
基本信息
姓名:戴圆圆性别:女
民族:汉族出生年月:1987年6月23日
证件号码:360521198706x婚姻状况:未婚
身高:158cm体重:45kg
户籍:江西新余现所在地:江西上饶
毕业学校:上饶师范学院学历:本科
专业名称:历史学毕业年份:2010年
工作年限:一年以内职称:
求职流量统计意向
职位性质:全职
职位类别:幼儿园教师
职位名称:幼儿园教师
工作地区:南昌
待遇要求:2500元/月不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:英语CET-6;英语CET-6;普通话标准
教育培训
教育经历:时间所在学校学历
2006年9月-2010年7月上饶师范学院本科
培训经历:时间培训机构证书
工作经历
其他信息
自我评价:本人性情温和、待人真诚、易于相处，对待学习与工作认真负责，有很强的事业心与上进心。
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生，我将于2010年7月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
发展方向:
其他要求:
联系方式
联系电话流量统计:15979375x
手机号码:15979375x
电子邮件:vool3890_@qq.com
QQ(OICQ):39389_
个人网站:邮政编码:336608
通讯地址:东北南昌分宜
幼教简历模板篇四
基本资料
姓名：x
性别：女
籍贯：x
出生年月：x.x.x
民族：汉学历：大专
政治面貌：团员
专业：幼儿师范
健康状况：良好
电话：13x
通讯地址：x省x市
爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法......
特长：舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴.........
学业情况：2000--2009在学校就读2009--2012在职校就读幼师专业
专业课程
幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。
获奖及证书
初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“三好生”等。
实践及实习
2018年9月x幼儿园
曾在x等多个幼儿园实习，担任保育员和配班老师，及协助主班老师的工作。如管理课堂纪律，及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚定自己的理想。
自我评价
为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。
我为人朴实稳重，乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，责任心强，勤奋好学，脚踏实地。有电脑及英语基础知识。
结束语
我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我觉得做什么事都得有兴趣才行，有兴趣才会认真去做，我已经做了，希望有能让我做的更好的机会，我承认，我不是秀的，但我尽量做到我的。
幼教简历模板篇五
基本信息
姓名:性别:女
出生日期:1991年5月3日
身高:165cm
婚姻状况:未婚
户口所在地:天津
现在所在地:天津
普通话:良好
联系电话:_
电子邮箱:_
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校:华中师范大学
学历:本科
所学专业:学前教育
求职意向
人才类型:应届毕业生
应聘职位:贸易跟单:职员、英语翻译:职员、小学教师:教师
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:面议
希望工作地区:广州
工作经验
2010.8--2012.7_市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
2012.9--2013.7_市_小学(民营企业)
工作职位:班主任
离职原因:因离住址比较远
工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
2013.8--2015.7_幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:因生活住址变动
工作描述:由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。
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